TACSTechnology and Application of Computer Science2998-89262998-8934Art and Technology10.61369/TACS.2026070028ArticleAI 赋能下软件设计与体系结构课程教学改革与实践研究https://artdesignp.com/journal/TACS/3/7/10.61369/TACS.2026070028张燕云,沈静2026372026-04-14软件设计与体系结构作为软件工程专业的核心课程，旨在培养学生的系统分析、软件设计与工程实践等多方面的能力。随着生成式人工智能等 AI 技术的快速发展，软件工程领域正经历深刻变革，课程教学内容、教学模式与能力培养面临严峻挑战。本文结合人工智能时代软件工程教育发展的核心需求，对当前软件设计与体系结构课程教学中存在的问题进行分析，并探索 AI 赋能下的软件设计与体系结构教学改革路径，从教学内容重构、教学模式优化、实践体系建设、多维评价机制等多个方面提出改革方案，以提升学生的软件架构设计能力、工程实践能力与 AI 协同开发能力，为人工智能时代高素质软件工程人才培养提供参考。软件设计与体系结构, 人工智能, 教学改革, AI 协同能力, 项目驱动

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