TACSTechnology and Application of Computer Science2998-89262998-8934Art and Technology10.61369/TACS.2026060029ArticleAI 赋能下高等数学工程案例库的构建与教学应用研究https://artdesignp.com/journal/TACS/3/6/10.61369/TACS.2026060029刘玉惠,王菊巍2026362026-03-28高等数学是理工科专业的核心基础课程，但其内容抽象、理论性强，传统教学模式存在理论与工程实践脱节、案例资源陈旧固化、教学针对性不足等突出问题。为适配新工科人才培养需求，破解高数教学知行脱节的痛点，本文依托人工智能技术，探索高等数学工程案例库的系统化构建路径，明确案例库的构建原则、核心内容与技术体系，同时从分层教学、混合式教学、实践创新、多元评价四个维度搭建教学应用路径。研究旨在借助 AI 技术实现高数工程案例资源的智能化迭代与精准化应用，打通数学理论与工程实践的壁垒，提升学生的数学应用能力与工程思维，为高校高数教学改革与新工科人才培养提供实践参考。人工智能, 高等数学, 工程案例库, 教学应用, 新工科

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