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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2026050029</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数字化制造背景下3D 打印微专业提质培优建设策略</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/3/5/10.61369/TACS.2026050029</url><author>陈穆</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-14</published-time></date></history><abstract>在数字化制造产业快速迭代、国家智能制造战略深入推进的背景下，3D 打印作为颠覆性核心技术，其人才需求缺口持续扩大，3D 打印微专业成为衔接产业需求与人才培养的重要载体。基于此，本文将立足数字化制造背景，重点探讨3D 打印微专业提质培优建设策略，以期为推动3D 打印微专业实现内涵式发展，培养兼具跨学科素养、工程实践能力与创新思维的复合型人才提供理论支撑。</abstract><keywords>数字化制造,3D 打印微专业,提质培优,复合型人才</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 梁勇. 智能制造背景下高职院校机电一体化专业现代加工技术&amp;mdash;&amp;mdash;3D 打印方向人才培养模式研究 [J]. 汽车与驾驶维修( 维修版), 2025, (01): 67-69.[2] 田娇. 3D 打印技术在高职机械制造及自动化专业教育教学中的应用 [J]. 内燃机与配件, 2025, (01): 149-152.[3] 赵蓓蓓. 3D 打印技术在机械专业课程教学改革中的应用研究 [J]. 当代农机, 2024, (11): 105-106.[4] 刘彬煌. 职业学校3D 打印专业结合创新创业教育的实践路径探究 [J]. 成才, 2024, (14): 158-159.[5] 叶帅奇. 3D 打印技术在汽车类专业实验教学中的应用研究 [J]. 内燃机与配件, 2024, (12): 123-125.[6] 向莉娟. 任务驱动教学法在中职《3D 打印技术》课程中的应用研究[D]. 广东技术师范大学, 2024.[7] 朱秀梦. 基于任务驱动的分层教学法在中职《3D 打印实训》课程中的应用研究[D]. 贵州师范大学, 2024.[8] 马云飞. 中职机械专业实训课程的" 三有课堂" 实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以"3D 打印综合应用" 课程为例 [J]. 中学科技, 2024, (09): 19-21.[9] 朱姝. 3D 打印技术在职业教育工业设计专业的应用研究 [J]. 中国教育技术装备, 2023, (24): 15-18+21.[10] 贾晓丽, 刘璇, 陈建平. 增材制造技术专业逆向工程与3D 打印技术课程标准研究 [J]. 科学咨询, 2023, (23): 79-81.[11] 王广原, 吴王平, 江鹏, 等. 新工科背景下智能制造专业3D 打印技术课程教学改革探索 [J]. 科技风, 2023, (34): 112-114.[12] 曹育红, 朱姝. 3D 打印技术融入职业教育工业设计专业中的思考 [J]. 高教学刊, 2023, 9 (26): 76-80.[13] 杨文平. 中职学校3D 打印技术专业人才教育培养策略 [J]. 信息系统工程, 2023, (08): 173-176.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
