<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2026040031</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>信息化时代高职院校思想政治教育话语体系创新路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/3/4/10.61369/TACS.2026040031</url><author>蒋静</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-28</published-time></date></history><abstract>深度发展的信息化技术对高职院校思政教育话语体系提出了新的挑战。当前，高职思政教育面临话语内容脱离实际、表达方式僵化、传播渠道滞后、主体互动缺失等现实困境，严重影响教育实效性。本文立足信息化时代特征与高职院校办学定位，从言语内容、言语表达、言语传播、言语主体四个维度系统提出创新路径，旨在构建具有时代性、针对性与吸引力的思政教育话语体系，为培养德技并修的高素质技术技能人才提供理论支撑与实践指导。</abstract><keywords>信息化时代,高职院校,思想政治教育,话语体系,创新路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 蔡吴清清. 网络圈层化视域下思想政治教育话语体系创新探究[J]. 公关世界，2025(13)：29-31.[2] 梁沥丹. 新媒体视域下高校思想政治教育话语体系创新路径探析[N]. 固原日报，2026-01-31(3).[3] 谭梦芹. 高校思想政治教育话语体系创新的路径研究[D]. 重庆 重庆理工大学，2025(04)：5-11.[4] 王翠莲. 高校思想政治教育话语体系融媒体表达创新路径研究[J]. 新闻研究导刊，2025，16(14)：170-174.[5] 周丽. 新时代思想政治教育话语体系创新研究[D]. 北京：中国矿业大学，2023：34-36.[6] 胡树祥, 谢玉进. 网络思想政治教育创新发展的逻辑与未来趋势[J]. 思想教育研究,2024,(10):54-59.[7] 易宇峰. 网络思想政治教育平台研究 以易班为例[M]. 成都：西南财经大学出版社，2021：82-85.[8] 吴楠, 丁廷祥. 高职院校网络思想政治教育话语体系优化路径分析&amp;mdash;以辅导员工作室为载体[C]. 首届高校辅导员名师工作室南北论坛文集，2025：28-31.[9] 康莉莉. 新时代高校网络思想政治教育工作提升路径[J]. 宁波教育学院学报，2024(04)：79-83.[10] 李鹏. 文化自信视角下高校创新思想政治教育话语体系的路径研究[J]. 成都理工大学学报（社会科学版）. 2022,30(03)：107-112.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
