TACSTechnology and Application of Computer Science2998-89262998-8934Art and Technology10.61369/TACS.2026040025Article小龙虾机器人在AI 教学中的应用研究https://artdesignp.com/journal/TACS/3/4/10.61369/TACS.2026040025段珊,李伟,周燕2026342026-02-28在教育数字化全面推进背景下，人工智能技术正在重塑高职教学形式。传统AI 教学工具成本高、部署难、数据安全性差，难以适配基层院校。而以小龙虾作为开源免费、支持本地部署、零代码操作的多模态AI 助手，它数据安全可控、上手快、实操性强，为基层院校提供了低成本落地智慧教学的新路径。本文基于江西科技职业学院的教学实践，结合文献研究、案例分析与行动研究方法，系统分析出小龙虾在高职教学中的技术特征、应用场景、实施成效及存在问题，并提出优化策略。研究显示，此工具可明显提升备课、批改效率，增强课堂互动性，助力个性化教学落地，并保障数据安全。研究结果可为各同类院校提供参考，推动高职教育数字化高质量发展。小龙虾机器人,AI 教学,人机协同,人工智能

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