<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2026020031</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于 AI 大模型的计算机网络实验教学辅助系统的设计与应用</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/3/2/10.61369/TACS.2026020031</url><author>孙正男</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>2</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-28</published-time></date></history><abstract>针对计算机网络实验教学中学生问题响应延迟、实验指导定位困难、个性化反馈缺失等困境，设计实现基于 AI 大模型的计算机网络实验教学辅助系统。系统采用检索增强生成架构，集成大语言模型、知识库与规范性检测三大核心模块，融合 BM25 与向量检索实现上下文召回，构建多层规范性检测机制保障回答安全可控，参考 YANG 配置接口实现网络设备状态与 LLM 双向解析，完成实验拓扑诊断、配置错误识别与修复建议生成。本设计为缓解教师课堂辅导压力、推动 AI 大模型深度融入实验课程教学提供了可复制的技术路径与实践范式。</abstract><keywords>AI 大模型,计算机网络,教学辅助系统</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 廖纪童, 张亮, 刘艳芳等. 基于大模型检索增强生成的计算机网络实验课程问答系统设计与实现[J]. 实验技术与管理, 2024, 41(12): 186-192.[2] 卢向群. 基于大模型的 5G/6G 网络实训智能体研发[EB/OL]. 北京邮电大学大学生创新创业项目, 2025.[3]Tateiwa Y.Exercise-Specific YANG Profile for AI-Assisted Network Security Labs:Bidirectional Configuration Exchange with Large Language Models[J]. Information, 2025, 16(8): 631.[4] 王军等. AI 赋能课程建设案例分享：《计算机网络》国家级一流课程教学全链条推广智慧课程[EB/OL]. 沈阳化工大学计算机科学与技术学院, 2025.[5] 武小龙. 高中人工智能课程设计与教学实践研究[J]. 中国教育技术装备, 2021(21): 81-83.[6] 刘永花. AI 技术在计算机基础课程思政教学中的应用[J]. 电脑知识与技术, 2023, 19(17): 33-35.[7] 张凯. 人工智能技术在移动开发课程教学中的应用探索[J]. 无线互联科技, 2022(2): 19.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
