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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2026010030</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>核心素养导向下初中数学与现代信息技术的融合策略</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/3/1/10.61369/TACS.2026010030</url><author>韩淑桦</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-14</published-time></date></history><abstract>初中数学作为培养学生逻辑思维、抽象能力和应用意识的核心学科，其教学改革始终围绕核心素养培育展开。《义务教育数学课程标准》明确提出，要推动现代信息技术与数学教学深度融合，助力学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大核心素养的全面发展。基于此，本文针对初中数学与现代信息技术的融合展开研究，剖析二者融合过程中存在的现存问题，阐述融合的核心价值，提出针对性的融合策略，为一线教师开展素养导向下的数学教学提供实践参考。</abstract><keywords>核心素养,初中数学,现代信息技术,融合策略,智慧教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 唐翠玲, 姚贤贵. 现代信息技术在初中数学教学中的应用研究[J]. 家长,2024,(27):73-75.[2] 马敏笑." 双减" 背景下现代信息技术与初中数学教学的有机整合[J]. 数理天地( 初中版),2023,(13):41-43.[3] 牛园园, 杨万维. 核心素养培养下初中数学与信息技术融合策略探究[J]. 中国现代教育装备,2023,(06):40-42.DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2023.06.013.[4] 刘亚雄. 现代信息技术与初中数学教学的整合[J]. 数学学习与研究,2023,(07):38-40.[5] 张翀. 核心素养导向下信息技术与初中数学教学深度融合的研究与实践[C]// 新课程研究杂志社. 新课改背景下课程理论与实践探究论文集（十）. 珠海市金湾区平沙新城学校;,2023:123-124.DOI:10.26914/c.cnkihy.2023.045591.[6] 张海英. 运用现代信息技术提高初中数学教学有效性分析[J]. 智力,2022,(32):96-99.[7] 倪海波. 现代信息技术在初中数学教学中的应用研究[C]// 廊坊市应用经济学会. 对接京津&amp;mdash;&amp;mdash; 扩展思维基础教育论文集. 泗阳县育才双语学校;,2022:1106-1109.DOI:10.26914/c.cnkihy.2022.034768.[8] 张玉玲. 现代信息技术在初中数学教学中的运用[C]// 中国国际科技促进会国际院士联合体工作委员会. 教学方法创新与实践科研学术探究论文集（四）. 吉林省梨树县万发学校;,2022:160-162.DOI:10.26914/c.cnkihy.2022.057953.[9] 李锋, 杨春霞. 现代信息技术提高初中数学教学有效性研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 下旬刊),2020,(09):176-177.[10] 何巧, 胡昕瑀, 黄铮祺. 信息技术环境下促进初中数学核心素养发展案例分析&amp;mdash;&amp;mdash; 以《勾股定理》为例[J]. 内江科技,2020,41(10):102-103.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
