[1] 徐则中, 钱诚, 游庆祥. 创新创业教育与专业课程教学融合的研究—— 以数字图像处理为例[J]. 创新创业理论研究与实践,2023(11):61-64.[2] 廖天力, 邓淼磊. 基于项目驱动的数字图像处理课程教学改革与研究[J]. 数字通信世界,2021(9):244-245.[3] 游波.《数字图像处理》课程教学困境及应对策略[J]. 现代商贸工业,2022,43(14):173-174.[4] 杨絮, 王宇, 安晓峰. 线上线下混合式一流课程《数字图像处理》的教学研究[J]. 科技资讯,2022,20(13):151-154.[5] 郑祥. 巧用Python 创建个性化数据集[J]. 中国信息技术教育,2022(13):70-72.[6] 姜秀艳, 徐迎晓, 张睿. 数字图像处理课程的混合式教学方案[J]. 软件导刊,2022,21(7):41-44.[7] 王玉文, 胡顺波. 数字图像处理形态学的空域与频域实现[J]. 电脑知识与技术,2022,18(18):74-76.[8] 付贵忠, 牛福洲, 陈浩, 谢鸥, 沈晔湖. 社会智能化趋势下图像处理与机器视觉课程教学新实践[J]. 科技视界,2022(17):100-102.[9] 郑静, 王腾. 基于人工智能的数字图像处理课程优化设计与实践[J]. 电子技术（上海）,2022,51(10):139-141.[10] 刘东, 方芳. 人工智能视域下数字图像处理课程的教学改革[J]. 福建电脑,2020,36(3):23-26.