TACSTechnology and Application of Computer Science2998-89262998-8934Art and Technology10.61369/TACS.2025130045Article以短视频为载体的动态漫画创作与传播https://artdesignp.com/journal/TACS/2/13/10.61369/TACS.2025130045郭华20252132025-07-14在移动互联时代的“视听转向”与“算法分发”双重语境下，动态漫画作为一种嵌合于静态绘本与连续动画之间的“中间型”艺术样态，正借力短视频的媒介风口迎来本体论层面的重塑与爆发。本文立足于新媒介生态学视域，深入剖析了短视频这一载体如何通过“竖屏视界”与碎片化时空，倒逼传统漫画完成从空间叙事向时间叙事的语法重构。文章指出，短视频场域下的动态漫画不再是单纯的“图像动效化”，而是演变为一种集高频叙事、准电影化视听与交互式传播于一体的复合审美范式。通过对视听语言升维、数智技术赋能生产以及算法驱动的精准传播等维度的实证分析，本文揭示了动态漫画在IP 全链路开发中的“前哨”价值，并探讨了其在数字化文化消费中构建的新型话语空间与产业逻辑。短视频,动态漫画,跨媒介叙事,视听语言,算法传播,新文科

[1] 王晓红, 甚至. 生成式AI 与影像生产的未来：机遇、挑战与重塑[J]. 现代传播( 中国传媒大学学报),2023,45(6):12-18.[2] 麦克卢汉. 理解媒介：论人的延伸[M]. 何道宽, 译. 南京: 译林出版社,2011.[3] 博尔特, 格鲁辛. 矫正：新旧媒体的再媒介化[M]. 北京: 中国人民大学出版社,2020.[4] 李海燕. 动态漫画在融媒体新闻报道中的应用与创新路径[J]. 传媒观察,2023(11):55-58.[5] 张博." 人机协同" 视域下高职影视专业人才培养模式创新[J]. 中国职业技术教育,2024(15):45-50.[6] 刘畅.Midjourney 与StableDiffusion 在动漫制作流程中的应用比较研究[D]. 上海: 上海戏剧学院,2024.[7] 陈敬良, 张伟.AIGC 视域下数字媒体艺术专业教学改革研究[J]. 职业技术教育,2024,45(8):34-37.[8] 赵强. 高职院校AIGC 实训室建设与教学模式探索[J]. 实验室研究与探索,2025(2):112-116.