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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025130023</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校人工智能专业实践教学机制构建探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/13/10.61369/TACS.2025130023</url><author>赵苗苗,周婉祎,孙敏杰,王超超</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>13</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-14</published-time></date></history><abstract>随着科技革命和产业变革的深入融合，人工智能技术也得到了快速的发展，而作为战略性的新兴技术相关人才的培养质量也会直接影响到国家科技竞争力和产业升级的进程。高校作为人工智能人才培养的核心阵地，相关课程的设置和实践课程的实施就显得十分关键，高校需要打破传统的教学模式限制，将培养学生的创新思维、工程能力和综合素养作为核心目标，以此来构建更加完善的教学机制。本文主要从高校人工智能专业教学的现状入手，深入分析了高校人工智能专业实践教学机制构建的意义，并对高校人工智能专业实践教学机制的构建进行了系统性的探讨，希望能够为当前的高校人工智能专业实践教学改革提供新的思路。</abstract><keywords>人工智能专业,实践教学,机制构建</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈谋. 人工智能时代下专业创新型人才培养探究[J]. 工业和信息化教育,2025,(01):37-41+47.[2] 陈妍彦. 人工智能时代应用型高校教师职业能力提升路径[J]. 龙岩学院学报,2025,43(01):109-115.[3] 韩宁宁, 赵泽涛. 数智时代人工智能专业大学生就业胜任力建构与提升策略[J]. 北京教育( 高教),2025,(01):73-75.[4] 王海红, 张琳. 基于人工智能技术的高等学校教育教学改革[J]. 创新创业理论研究与实践,2024,7(24):26-28.[5] 韩哲哲, 唐晓雨, 高宪花. 应用型高校人工智能专业产学研教育模式探索与实践[J]. 科教文汇,2024,(22):83-86.[6] 王朋." 四新" 背景下地方高校人工智能专业课程体系建设研究[J]. 科技风,2024,(32):44-46.[7] 周杰龙. 高校人工智能专业实践教学机制构建探究[J]. 信息与电脑( 理论版),2024,36(14):231-233.[8] 张微." 人工智能+ 新工科" 背景下计科专业实践教学改革新探[J]. 电脑知识与技术,2024,20(06):140-142.[9] 赵秀芝. 人工智能专业实践教学机制构建[J]. 生产力研究,2022,(11):128-132.[10] 李贺, 刘金江, 马晓普, 等. 新工科背景下地方高校人工智能课程体系及实践教学初探[J]. 中国教育技术装备,2021,(09):126-128.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
