TACSTechnology and Application of Computer Science2998-89262998-8934Art and Technology10.61369/TACS.2025130010Article基于Office 高级应用赛的课程分层教学策略研究 — 提升学生办公软件应用能力的实践https://artdesignp.com/journal/TACS/2/13/10.61369/TACS.2025130010何九梅,王晓凤,穆红娟20252132025-07-14Office 作为高职信息技术基础课程的重要内容之一，其应用能力培养与学生未来的职业竞争力息息相关。Office 高级应用赛被视为检验学生办公软件应用能力的重要实操平台，对学生学习动机的激发和能力提升发挥着积极的促进作用。而分层教学的关键在于通过设置差异化的教学目标、内容并选择科学合理的教学方法与评价手段，促进学生个性化发展，以实现最优化的教学效果，让学生Office 高级应用赛中取得优异成绩。本文首先简要阐述Office 高级应用赛分层教学的重要性；在此基础上，以提升学生办公软件应用能力为目标，总结提出基于Office 高级应用赛的分层教学的有效策略，以期充分调动学生学习兴趣，为高职Office 教学改革与竞赛指导提供值得借鉴的方法和路径。Office 高级应用赛,分层教学策略,办公软件应用能力

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