TACSTechnology and Application of Computer Science2998-89262998-8934Art and Technology10.61369/TACS.2025110043Article基于应用型本科院校人才培养视角下《中级财务会计》 课程教学改革实践路径研究https://artdesignp.com/journal/TACS/2/11/10.61369/TACS.2025110043赵丽20252112025-06-14《中级财务会计》作为应用型本科院校会计、财务管理、审计等专业人才培养的核心主干课程，既是对基础会计课程的深入拓展，同时也是学生后续学习高级财务会计、成本管理会计、审计学等课程所需要具备的理论基础。然而，目前该课程的教学普遍存在教学内容适配性不高、教学方法单一等问题，很难满足行业现代化转型与发展对会计类人才提出的高要求。基于此，主要针对《中级财务会计》课程教学改革展开了相关分析与研究，旨在进一步提高人才培养的质量，仅供参考。应用型本科院校,人才培养,《中级财务会计》课程,教学改革

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