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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">TACS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Technology and Application of Computer Science</journal-title></journal-title-group><issn>2998-8926</issn><eissn>2998-8934</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/TACS.2025110014</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>应用型高校物联网工程专业实践教学体系的构建研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/TACS/2/11/10.61369/TACS.2025110014</url><author>张秀梅</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-14</published-time></date></history><abstract>随着物联网技术迅猛发展以及产业深度融合，社会对物联网工程应用型人才需求不断增多。而部分应用型高校实践教学存在一些问题，为了解决相关问题，应用型高校可以将职业能力培养为指导思想，重视PBL 项目教学法和实践教学体系的融合，构建良好的教学体系，提高学生的就业竞争力。本文从物联网工程专业角度出发，分析了实践教学体系的构建意义，并提出具体的实践策略，旨在为应用型高校物联网工程专业人才培养提供一套可操作、有实效的实践教学改革方案。</abstract><keywords>物联网工程,实践教学体系,应用型高校,PBL 项目教学,职业能力培养</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘萍萍, 贺超, 杨泽鹏. 基于PBL 的物联网工程专业学生创新能力培养研究[J]. 物联网技术,2024,14(10):154-156.DOI:10.16667/j.issn.2095-1302.2024.10.042.[2] 董再秀, 姚光顺, 温卫敏. 工程教育背景下应用型高校计算机系统课程建设研究与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以滁州学院物联网工程专业为例[J]. 滁州学院学报,2024,26(05):107-113.[3] 杨忠强, 赵荣阳, 魏妮妮. 新工科背景下地方高校物联网工程专业实践教 学研究[J]. 物联网技术,2024,14(08):146-148.DOI:10.16667/j.issn.2095-1302.2024.08.039.[4] 黄成玉, 陈振国, 吴静, 等. 物联网工程国家级一流本科专业实践教学体系探索与实践[J]. 物联网技术,2024,14(07):156-158+162.DOI:10.16667/j.issn.2095-1302.2024.07.042.[5] 杨方宜, 徐楠, 杨荣根, 等. 应用型大学物联网工程专业实践类课程教学模式探索与研究[J]. 物联网技术,2024,14(07):159-162.DOI:10.16667/j.issn.2095-1302.2024.07.043.[6] 江雪芸. 民办高校物联网工程专业应用型人才教学改革研究[J]. 中国信息化,2024,(06):97-98.[7] 张文博, 蒋竹君, 包振山, 等. 物联网工程专业核心课程的专创融合探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以RFID 技术课程为例[J]. 软件导刊,2024,23(08):8-12.[8] 朱昌洪, 赵全友. 人工智能发展下物联网工程专业人才培养模式研究与探讨&amp;mdash;&amp;mdash; 以桂林航天工业学院为例[J]. 现代职业教育,2024,(15):29-32.[9] 王永强. 地方应用型高校省一流本科建设探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以唐山学院物联网工程省一流本科专业建设为例[J]. 山西青年,2022,(24):35-37.[10] 李思莹, 刘进军, 陈海宝. 地方应用型高校物联网工程专业导论课程改革模式探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以滁州学院为例[J]. 电脑与电信,2022,(05):34-38.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
