SSSDScientific and Social Sustainable Development3066-89643066-8980Art and Technology10.61369/SSSD.2026090009Article数字经济背景下高职工商管理专业人才培养模式改革https://artdesignp.com/journal/SSSD/2/9/10.61369/SSSD.2026090009郑志健2026292026-05-14数字经济的快速发展重塑了全球商业格局，催生了商业形态的迭代升级，也对高职工商管理专业人才培养提出了全新要求。高职教育以培养高素质技术技能人才为核心，其工商管理专业传统人才培养模式已难以适配数字经济下企业对复合型、实践型管理人才的需求，出现人才供给与市场需求脱节的问题。本文基于数字经济的时代特征，结合高职院校办学定位，分析高职工商管理专业人才培养的现状，从管理工具、创新意识、能力训练三个维度，提出针对性的改革路径，旨在优化人才培养模式，培养出适配数字经济发展、兼具系统思维与实战能力的高素质工商管理技术技能人才，为高职院校相关专业改革提供参考，助力数字经济高质量发展。数字经济,高职,工商管理专业,人才培养模式

[1] 宁宁. 数字赋能开放教育工商管理专业人才培养模式变革[J]. 中国信息界,2024,(05):134-135.[2] 李星佳. 数字经济时代工商管理类人才培养路径研究[J]. 大陆桥视野,2024,(09):35-37.[3] 冯攀攀, 呼延云鸽. 数字经济时代高校财务管理专业人才培养路径[J]. 西部素质教育,2024,10(20):168-171.[4] 李青, 闫炎, 陈玉清. 数字经济环境下工商管理专业产教融合协同治理的路径研究[J]. 中国管理信息化,2024,27(21):219-222.[5] 张艺. 数字经济时代工商管理类专业人才培养模式探析[J]. 中国管理信息化,2024,27(22):239-241.[6] 胡小玲. 数字经济背景下应用型本科院校工商管理专业人才培养模式改革研究—— 基于新文科建设视角[J]. 重庆电力高等专科学校学报,2025,30(01):57-61.[7] 孔妍娜. 数字经济时代工商管理类人才培养路径研究[J]. 今日财富,2025,(06):85-87.[8] 陈维维. 数字经济时代工商管理类人才培养路径探析[J]. 产业创新研究,2025,(11):187-189.[9] 钟晶灵. 数字经济时代工商管理类人才培养路径研究[J]. 商业文化,2025,(13):192-194.[10] 马彦勤. 数字经济背景下职业院校数字化人才培养路径研究—— 以企业管理专业为例[J]. 江苏商论,2025,(11):115-118.[11] 傅小龙. 数字经济背景下高职工商企业管理专业人才培养模式创新[J]. 现代商贸工业,2026,47(03):33-35.