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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2026070004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>工科背景下“生物化学”课程思政的融入实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/2/7/10.61369/SSSD.2026070004</url><author>王燕</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-04-14</published-time></date></history><abstract>随着教育改革的深入实施，&amp;ldquo;生物化学&amp;rdquo;课程应与时俱进，以工科为背景，注重思政融入，以期在培养学生专业知识和技能的同时，不断提高其职业素养和道德修养。本文对工科背景下&amp;ldquo;生物化学&amp;rdquo;课程思政的融入实践进行了重点探究，以期能够为&amp;ldquo;生物化学&amp;rdquo;课程教师提供有益参考和借鉴。</abstract><keywords>工科背景,“生物化学”课程,思政,融入实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 马陆亭. 新工科、新医科、新农科、新文科一从教育理念到范式变革. 中国高等教育,2022(12):9-11[2] 余婷, 江鹏, 赖祖卉, 等. 生物化学课程思政教学改革探索与实践. 安徽农业科学,2022,50(14):273-276[3] 谭伟，王雪山，李伟，等. 工程教育专业认证背景下《食品生物化学》的教学改革初探[J]. 山东化工,2021,50（2）:219-220.[4] 刘元法, 傅莉莉. 食品科学与工程类课程思政案例指南[M]. 北京: 科学出版社,2023:26-28t.[5] 王聪睿, 赵春澎, 杨赟, 等. 课程思政在生物化学课程教学中的实践探索. 浙江医学教育,2023,22(2):85-89.[6] 全国高校思想政治工作会议召开. 中国高等教育，2017(20):45-47.[7] 张云茹, 张彩琴, 余瑛. 立德树人背景下生物化学课程思政的研究与实践. 科学咨询( 科技&amp;middot;管理),2023,24(4):208-210.[8] 魏曼曼，梁成伟，王秀丹，等. 新工科背景下基于OBE 理念的生物化学教学模式的改革与创新[J]. 生命的化学，2023,43（2）：311-316.[9] 廖阳, 李常健, 袁志辉, 等. 生物类专业基础课生物化学课程思政教育探索与创新. 微生物学通报,2022,49(4):1415-1425.[10] 张雪燕, 姚海燕, 张哲文, 等. 基于OBE 教育理念的生物化学实验教学研究与实践. 生命的化学，2023,43(5):780-785.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
