<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2026030035</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>面向新质生产力需求的涉农高职院校金融服务与
管理专业" 一体两翼五融合" 人才培养模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/2/3/10.61369/SSSD.2026030035</url><author>尹衍波,曹正,李叙</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-14</published-time></date></history><abstract>新质生产力的发展改变了我国经济社会结构和人才需求，金融行业作为其核心支撑，对金融人才的数智素养、创新能力和服务县域经济能力提出了前所未有的高要求。然而，当前高职金融服务与管理专业在人才培养方面仍面临学科交叉融合不足、培养模式与现实需求脱节、课程设置与实践教学滞后、&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;师资匮乏以及服务国家战略能力有待提升等困境。本文聚焦新质生产力背景，旨在构建并深入研究一套适用于涉农高职院校金融服务与管理专业的&amp;ldquo;一体两翼五融合&amp;rdquo;人才培养创新模式，旨在为涉农高职金融服务与管理专业人才培养提供借鉴。</abstract><keywords>新质生产力,高职金融服务与管理专业,人才培养模式,一体两翼五融合</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈炜. 人工智能等颠覆性技术赋能新质生产力发展[J]. 中国科技产业,2024,(05):56-59.[2] 崔靖." 互联网+ 金融" 人才培养模式下高职院校互联网金融课程教学改革研究[J]. 中国管理信息化,2020,23(16):211-212.[3] 赵燕萍, 蒋新波, 薛淞文, 等. 基于STEM 教育理念的风景园林专业创新人才培养研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以南华大学为例[J]. 中国教育技术装备,2021,(17):62-64.[4] 毛群. 以党建引领开创智慧运营新格局&amp;mdash;&amp;mdash; 运行管理部贯彻落实"48字" 工作思路的探索实践[J]. 现代商业银行,2020,(15):40-42.[5] 周建荣, 姚建锋. 基于系统化综合实践的课赛融合人才培养探索与实践[J]. 浙江工贸职业技术学院学报,2024,24(04):13-17.[6] 陈月. 数智化转型背景下高职数字金融人才培养的改革路径探索[J]. 现代商贸工业,2024,(24):20-23.[7] 李庆阳, 张宝光, 李欣, 等. 高职院校工程造价专业基于现代学徒制的校企合作办学机制研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以内蒙古化工职业学院工程造价专业为例[J]. 科技创新导报,2019,16(19):196-197.[8] 陈豪, 曹红. 职业学校教师企业实践何以困难重重?&amp;mdash;&amp;mdash;基于对机械类专业教师的深度访谈[J]. 职业技术教育,2025,46(05):64-69.[9] 马兰兰. 基于工作过程系统化网店运营实务课程开发研究[J]. 现代商贸工业,2025,(15):45-48.[10] 李娜, 许评, 崔明, 等. 新质生产力视角下涉农高职院校电子信息类专业人才培养路径研究[J]. 智慧农业导刊,2025,5(12):185-188.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
