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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2026030006</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AI 时代高职英语教学的创新驱动机制与发展策略探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/2/3/10.61369/SSSD.2026030006</url><author>魏军</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-14</published-time></date></history><abstract>在人工智能技术迅猛发展的时代背景下，教育领域正经历着深刻的变革，高职英语教学作为培养高素质技术技能人才的重要组成部分，其创新发展势在必行。本文从AI 时代对高职英语教学带来的机遇与挑战出发，深入探究高职英语教学创新的驱动机制，包括技术驱动、需求驱动、政策驱动和理念驱动四个维度，并在此基础上提出相应的发展策略，旨在为高职英语教学适应时代发展、提升教学质量提供有益的参考。</abstract><keywords>AI 时代,高职英语教学,创新驱动机制,发展策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1 ] 张晓华. 人工智能时代下民办高职院校英语语言多模态教学模式创新探索[J]. 齐齐哈尔高等师范专科学校学报,2025,(05):153-156.[2] 郑晓燕. 人工智能时代高职英语听说课堂教学改革路径探讨[J]. 青岛远洋船员职业学院学报,2025,46(03):75-78.[3] 周荷莲子. 数字时代高职公共英语教学策略创新与学生数字素养提升的行动研究[J]. 现代职业教育,2025,(23):84-87.[4] 邸颖娜. 数智时代高职英语混合式教学路径探索[J]. 海外英语,2025,(09):184-187.[5] 潘颖." 互联网+" 时代高职英语信息化教学模式探讨[J]. 中国新通信,2025,27(02):209-211.[6] 马宇艳. 新媒体时代高职院校英语课堂教学改革探讨[J]. 海外英语,2025,(01):215-217.[7] 徐可意. 信息化时代数字赋能高职英语教学现状及应用[J]. 宁德师范学院学报( 哲学社会科学版),2024,(04):180-186.[8] 徐娟娟.AI 时代高职商务英语听说混合式教学模式研究[J]. 语言与文化研究,2024,32(06):115-118.[9] 李斐, 李庆. 人工智能时代高职英语听说课堂教学改革探讨[J]. 公关世界,2024,(24):36-38.[10] 陆妍. 数智时代背景下高职英语课堂教学策略研究[J]. 山西青年,2024,(18):169-171.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
