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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025140010</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校社会学专业创新创业教育实践路径探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/14/10.61369/SSSD.2025140010</url><author>姜国君</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>14</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-28</published-time></date></history><abstract>随着我国经济社会的不断发展和产业结构的转型升级，国家对于创新创业型的人才需求也逐渐变得越来越大，而且受到产业需求的影响，高校的人才培养模式也正在受到冲击，因此开展相应的创新创业教育是当前高校社会学专业教学发展过程中十分重要的教育方向。但是在教学过程中，部分教师和学生所表现出的创业思路是以概念的形式存在，并没有一个真正能够落实相关概念的方案步骤，导致很大程度上在社会学专业教学过程中他们的研究都流于表面。在这一背景下，本文主要从高校社会学专业创新创业教育的现状入手，深入分析了高校社会学专业创新创业教育改革的重要性，并对高校社会学专业创新创业教育实践路径进行了探讨，希望能够为高校社会学专业创新创业教育实践提供更多新的方法，以期能够为社会培养更多具备创新思维与实践能力的高素质社会学人才。</abstract><keywords>高校,社会学专业,创新创业教育,实践路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 程瑜.创新创业教育与专业教育融合发展的现状、问题及对策[D].三峡大学,2024.[2] 吴予.高校社会学专业创新创业教育现状及改革探讨[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2024,(05):131-135.[3] 郑雅倩,杨振芳.高校创新创业教育发展的制度化困境及其超越[J].高教探索,2024,(02):23-30.[4] 蒋利平.新时代高校创新创业教育价值引领研究[D].华中师范大学,2023.[5] 赵亮.高校创新创业教育与思想政治教育融合研究[D].东南大学,2022.[6] 黄娟.基于创新创业教育的"双师型"教师培养机制优化[J].人才资源开发,2022,(07):46-48.[7] 王雯.高校社会学专业创新创业教育现状及改革[J].教育信息化论坛,2021,(04):110-111.[8] 赵阳.探索高校通识教育中的人文素养与创新创业之间的融合[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,(02):124-126.[9] 李兴光.创新创业教育对大学生创业意向的影响机制与路径研究[D].对外经济贸易大学,2020.[10] 沈思彤.高校创新创业教育中社会主义核心价值观认同研究[D].山西财经大学,2020.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
