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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025120038</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AI 技术在高职Python 课程中的应用与实践探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/12/10.61369/SSSD.2025120038</url><author>周靖</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>12</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-28</published-time></date></history><abstract>本文主要对人工智能技术与高职院校Python 程序设计课程整合应用开展研究，建立理论和实践相融合的教学体系。文章先是概括人工智能技术基本概念以及同Python 语言之间关联性，之后详述数据处理、机器学习这些核心知识点在教学实际操作里究竟怎样开展。通过探索智能应用开发教学实际场景，证明了项目驱动教学模式在培养高职学生计算思维与创新能力中的显著成效，并为职业教育领域的人工智能课程建设提供了一个可参考的实施方案。</abstract><keywords>人工智能教育,Python 编程,高职教学,机器学习,智能应用</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 彭思慧. 生成式人工智能赋能的高中编程教学设计及实践研究[D]. 南宁师范大学,2024.[2] 吕文龙. 初中Python 混合式教学模式研究[D]. 佛山科学技术学院,2022.[3] 沈乾彦, 赵海峰.Python 语言课程教学改革探讨[J]. 计算机教育,2021,(03):171-174.[4] 陆军. 人工智能技术在高职院校课程教学中的应用研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以Python 程序设计课程为例[J]. 大学教育,2024,(18):89-92.[5] 周恺, 常合友. 智能教育技术在计算机类专业教学中的应用[J]. 中国宽带,2024,20(03):148-150.[6] 王超. 人工智能背景下高效编程课堂的构建策略[J]. 中小学信息技术教育,2023,(Z1):77-78.[7] 刘璐, 董永建. 人工智能教育的教学模式研究[J]. 福建电脑,2022,38(09):115-118.[8] 吴长春. 人工智能在信息技术教学中的应用[J]. 中国教师,2021,(S1):104-105.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
