<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SSSD</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific and Social Sustainable Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8964</issn><eissn>3066-8980</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SSSD.2025110045</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能驱动高职音乐教学的改革与创新</title><url>https://artdesignp.com/journal/SSSD/1/11/10.61369/SSSD.2025110045</url><author>曾丹丹</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-14</published-time></date></history><abstract>近年来科技飞速发展，以云计算、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术正逐渐与教育领域进行融合，重塑高职音乐教学模式与生态。在此背景下，如何发挥人工智能优势驱动高职音乐教学的改革与创新，从而促进学生个性化学习，落实因材施教理念，已经成为一线教师需要深入研究的问题。故而，笔者基于人工智能在音乐教育中的应用场景、问题，提出课程目标革新、课程内容优化、教学方法创新、评估机制完善、技术培训与支持强化的具体路径，旨在为高职音乐教学的改革与创新提供借鉴。</abstract><keywords>人工智能,高职,音乐教学,改革,创新</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 贾俊萍. 钢琴即兴伴奏与弹唱课程在高职音教中的四维构建[J]. 戏剧之家,2024,(23):120-122.[2] 王芬, 陈慧泽. 红色音乐元素融入高职院校思政课程教学路径研究[J]. 成才之路,2024,(23):29-32.[3] 张静. 产教融合视域下职业类大学音乐教学优化路径研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以山西歌剧《小老杨》为例[J]. 戏剧之家,2024,(22):114-116.[4] 吴姗姗. 高职素质教育教学模式的探究与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以《音乐欣赏》课为例[J]. 戏剧之家,2024,(22):193-195.[5] 皮颖. 融媒体时代中华传统文化在高职院校音乐教学中的传承与创新[J]. 琴童,2024,(15):54-56.[6] 李佩玉. 基于双线混合模式的高校音乐教学改革途径探析[J]. 戏剧之家,2024,(24):175-177.[7] 毛盛锦. 音乐鉴赏在高校音乐教学中的价值与实践[J]. 三角洲,2024,(20):223-225.[8] 王建树. 以信息技术为助力的高校音乐教学改革思考[J]. 学周刊,2024,(19):102-105.[9] 郭琳琳. 高校音乐教学中线上线下相结合的教学模式探讨[J]. 才智,2024,(18):101-104.[10] 李超. 高校二胡教学中音乐与信息技术的融合性研究[J]. 黄河之声,2024,(10):152-155.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
