基于PEP 的职业大学战略规划和执行对办学绩效的影响研究

Society and Economy

2995-49592995-4975

Art and Technology

10.61369/SE.9817

Article

基于PEP 的职业大学战略规划和执行对办学绩效的影响研究https://artdesignp.com/journal/SE/2/8/10.61369/SE.9817黄妍君,叶秋贤

2024

2024-08-20

随着人口增长率的降低、职业大学的增多，激发民办职业本科以体制机制优势应对未来竞争。在PEP（规划- 执行-绩效）战略管理关系模型基础上，结合民办职业大学的办学实际，整合、扩充并适当改造了战略规划、战略执行和办学绩效的指标。本研究探讨了战略规划和战略执行对办学绩效的影响，以及各因素之间的逻辑关系，还使用了PLSSEM进行测试。研究结果发现，战略规划对战略执行以及战略执行对绩效存在显著的正向影响，战略执行在战略规划和办学绩效起完全中介作用，但战略规划对绩效的直接影响不显著。此外，办学文化的评价偏低，制约战略执行。研究结论有助于进一步理解战略管理过程中文化渗透的重要性，并可为职业院校通过制度和机制落实战略，从而提高办学绩效提供参考。战略规划,战略执行,办学绩效,办学文化,PLS-SEM

[1] 弗雷德．戴维，福里斯特．戴维，梅雷迪思．戴维（著）, 徐飞（译）. 战略管理—— 建立持续竞争优势[M], 中国人民大学出版社，2021.[2] 王水龙．企业战略、战略执行与战略绩效关系研究［D］．河北工业大学，2017.[3] 余新丽．研究型大学战略规划实施的影响因素及效果研究［D］．上海交通大学，2014.[4] 王依琳．高校办学战略、战略行动与办学绩效的关系研究［D］．宁波大学，2021.[5]Ben C F ,D. M R .Land-grant University Strategic Plans: Are University-level Service-learning Goals Aligned with Construction Programs’ Goals?［J］．International Journal of Construction Education and Research,2022,18(4):333-351.[6] 薛云奎，齐大庆，韦华宁．中国企业战略执行现状及执行力决定因素分析［J］．管理世界，2005（09）：88-98+172.[7] 徐万里，孙海法，王志伟，等．中国企业战略执行力维度结构及测量［J］．中国工业经济，2008（10）：97-108.[8] 马欣悦，汤霓，石伟平．“双高计划”院校办学绩效评估及建设策略［J］．四川师范大学学报（社会科学版），2021（02）：119-129.[9]G. T C .book-reviewExecution: The Discipline of Getting Things Done［J］．Academy of Management Perspectives,2006,20(1):129-132.[10]Singh B ,Chaudhary R ,Singh K .Execution Of Organisational Strategies – A New Paradigm In Shaping The Future Of Higher Education［J］．International Journal Of Management (IJM),2013,4(1):38-46.[11] 胡浩然．基于平衡计分卡的民办高校绩效评价研究．［D］．东北财经大学．2022[12] 陈丫童．基于平衡计分卡的S 高校绩效评价研究．［D］．桂林电子科技大学．2021[13] 祝建鹏．我国非营利性民办高校绩效评价研究．［D］．湘潭大学．2019[14]Bollen K A. Structural equations with latent variables［M］．John Wiley & Sons, 1989.[15]Fornell C, Larcker D F. Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error［J］．Journal of marketing research, 1981, 18(1):39-50.[16]Barclay D, Higgins C, Thompson R. The partial least squares (PLS) approach to casual modeling: personal computer adoption ans use as an Illustration［M］．1995.[17]Hair J F, Ringle C M, Sarstedt M. PLS-SEM: Indeed a silver bullet［J］．Journal of Marketing theory and Practice, 2011, 19(2): 139-152.[18]Chin W W. The partial least squares approach to structural equation modeling［J］．Modern methods for business research, 1998, 295(2): 295-336.[19]Tabachnick B G, Fidell L S, Ullman J B. Using multivariate statistics［M］．Boston, MA: pearson, 2013.[20]Ranjbar S M ,Shirazi A M ,Blooki L M .Interaction among intra-organizational factors effective in successful strategy execution An analytical view［J］．Journal of strategy and management,2014,7(2):127-154.[21] 邓莉，陈丽莎，王超男．美国教育发展战略的时代特征与基本逻辑：从美苏冷战到中美竞争［J］．外国教育研究，2024（02）：21-38.[22] 薛珊，刘志民．“后发型”世界一流大学发展战略规划探究—— 以新加坡两校为例［J］．中国高校科技，2024（02）：11-16.[23] 孙姗姗，闫建璋．(2017). 论高校战略实施．大学( 研究版), (Z1), pp.19-26.[24]Kaplan R S, Norton D P. Having trouble with your strategy? Then map it［J］．Focusing Your Organization on Strategy—with the Balanced Scorecard, 2000, 49(5): 167-176.