SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2026100014ArticleAI 赋能高职电气自动化技术专业分层教学策略研究https://artdesignp.com/journal/SDME/3/10/10.61369/SDME.2026100014王雷20263102026-03-06职业教育数字化转型背景之下，传统的高职电气自动化技术专业统一化教学模式已经不能满足学生学情的差异化发展需要，分层教学实施过程中还存在着精准度不高、实训体系滞后等种种问题。本文以人工智能技术为依托，根据专业核心课程教学特点，分析目前分层教学的实施难点，从学情精准研判、实训梯度设计、故障仿真实训、教学系统协同四个方面提出智能化分层教学实施策略。立足于岗课赛证融通育人的要求，依靠AI 学情分析和虚拟仿真技术改进育人模式，较好地克服了传统教学的不足，可以为高职电气自动化专业数字化教学改革、因材施教的落实提供一定的理论依据和实践参考。人工智能,分层教学,电气自动化,高职教育

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