SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2026100013Article岗课赛证融通视角下中职计算机与电商专业课程融合研究https://artdesignp.com/journal/SDME/3/10/10.61369/SDME.2026100013黄深意20263102026-03-06随着数字经济的高速发展，电子商务行业迎来了业态的迭代升级，市场对兼具计算机技术能力与电商运营素养的复合型技能人才需求在不断攀升。“岗课赛证”融通是新时代职业教育改革的重要举措，目的在于打通岗位需求、课程教学等育人链条。当前中职计算机与电子商务专业长期存在课程割裂、教学与岗位脱节等方面的问题，人才培养质量难以适配行业数字化转型需求。鉴于此，本文将针对岗课赛证融通深入分析中职计算机与电商专业课程融合的意义，结合当前课程融合存在的困境提出一些科学化、可落地的融合优化策略，以此为中职院校优化专业课程体系提供理论参考与实践支撑。岗课赛证融通,中职教育,计算机专业,电商专业,课程融合

[1] 汪志华. 岗课赛证融合视角下中职数学课程融入专业技能培养探索[J]. 教育观察,2025,14(35):77-79.[2] 姚丽君. 中职学校经贸专业人才培养模式的困境及优化[J]. 北方经贸,2025,(11):131-133.[3] 孙梦燕. 中职《网店运营》" 岗课赛证" 教学融通实践研究[D]. 广西师范大学,2025.[4] 李景帅." 岗课赛证" 融通视域下中职《网店运营实务》课程设计与实践研究[D]. 贵州师范大学,2025.[5] 何宛倩." 岗课赛证" 融通理念下任务驱动教学法在中职《直播营销》课程中的应用研究[D]. 南宁师范大学,2025.[6] 刘改. 论OBE 理念下商务英语专业" 岗课赛证" 培养模式: 问题、价值与融通路径[J]. 河南司法警官职业学院学报,2025,23 (1):123-128.