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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2026100004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>大数据驱动下医学院护理教育数智化转型路径探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/3/10/10.61369/SDME.2026100004</url><author>丁晶</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-06</published-time></date></history><abstract>大数据、人工智能等数智技术已成为医学院护理教育革新的新引擎。医学院护理教育作为培养高素质复合型护理人才的主阵地，其数智化转型既是适应智慧医疗行业人才需求的必然举措，又是推动护理教育高质量发展现实需要。本文以大数据技术驱动为导向，浅析医学院护理教育数智化转型的必要性与现存问题，并探讨大数据驱动下医学院护理教育数智化转型的实施路径，以期为推动护理教育由传统经验式教学向数据驱动型精准教学转变提供理论参考。</abstract><keywords>大数据,护理教育,数智化转型</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 胡祖昌, 朱露. 数字化混合教学驱动外科护理课程教学改革实践[J]. 标准生活,2025,(9):203-205.[2] 徐长青, 马艳艳. 教育数字化背景下护理专业标准化教学模式的改革与实践研究[J]. 科技风,2025,(29):64-66.[3] 张佩. 大数据与信息化视角下社区护理学课程教学模式的探讨[J]. 信息与电脑,2025,37(19):227-229.[4] 陈慧芳, 丁平亮. 数智化赋能的护理学教学服务体系构建[J]. 标准生活,2025,(6):303-305.[5] 邹玉萍, 黄珊珊, 王思平, 等. 数字驱动护理教育数字化转型的态势分析与策略研究[J]. 继续医学教育,2025,39(7):93-97.[6] 黄晓婷, 唐四元. 数智时代背景下护理拔尖创新人才培养模式探索与实践[J]. 高校医学教学研究( 电子版),2025,15(3):14-17.[7] 张泽宇, 高凤莉, 张宗久. 数智时代背景下护理人才的培养现状与展望[J]. 中国护理管理,2025,25(5):641-645.[8] 唐吉华, 张晶, 刘芳. 基于大数据分析的老年护理学虚拟仿真教学资源优化策略[J]. 现代职业教育,2025,(9):117-120.[9] 刘春娜. 基于大数据的高职护理专业精准教学模式探索[J]. 继续医学教育,2023,37(6):137-140.[10] 李文明, 李兰菊, 冯杰, 等. 智慧教育在我国护理教育领域的应用进展[J]. 中国临床护理,2022,14(7):456-460.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
