SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2026090036Article虚拟现实专业实训课程《虚拟概念设计实训》融入红色文化的智慧化研讨教学改革研究https://artdesignp.com/journal/SDME/3/9/10.61369/SDME.2026090036刘增科,王悦琳,周新奥2026392026-02-27伴随数字产业快速发展，红色文旅、红色数字内容产业不断扩容，市场急需兼具软件实操、原创设计、红色文化素养的 VR 复合型人才。针对《虚拟概念设计实训》原有教学偏重软件实操、选题同质化、红色资源利用率低、项目化指导缺失、团队实训落地薄弱等问题，参照智慧研讨教改范式，结合湘江战役红色大创项目实践经验，把大创项目落地思路、实地调研、项目全流程指导融入一周实训教学，构建工具智慧化、教学混合化、实训研讨化、红色项目化四维教改模式，按照「红色实地调研→世界观研讨→ AI 概念设计→三维建模→项目落地打磨→成果答辩」完整项目逻辑重构实训内容，配套分阶段项目导师指导机制与多维考核体系。教改依托真实红色项目任务开展实训，打通课程实训与大创培育通道，既补齐工科学生创意短板，又依托项目实操落实红色思政教育，为同类 VR 实训课程项目化、红色化改革提供实践范本。虚拟现实技术, 红色文化, 研讨式教学, 项目化实训

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