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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2026090002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>特殊教育中传统戏曲的适应性转化路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/3/9/10.61369/SDME.2026090002</url><author>李碧萱</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-27</published-time></date></history><abstract>传统戏曲是中华优秀传统文化的核心载体之一，兼具艺术价值、美育价值与育人价值，将其融入特殊教育教学体系，是丰富特殊教育课程内容、完善特殊学生美育体系、促进特殊学生身心康复与社会化发展的重要举措。目前我国特殊教育美育教学正在不断深化改革，素质教育理念全面落地，但是传统戏曲在特殊教育课堂上的应用还存在一些问题，不能真正发挥戏曲艺术的育人作用。本文主要从特殊教育中传统戏曲教学应用现状入手，深入分析了特殊教育中传统戏曲适应性转化的教学意义，并对特殊教育中传统戏曲的适应性转化教学路径进行了深入探讨，希望能够推动特殊教育美育教学的高质量发展。</abstract><keywords>特殊教育, 传统戏曲, 适应性转化, 教学路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 戴红梅 . 沉浸式体验：传统戏曲的传承与发展新路径 [J]. 中华优秀传统文化研究 ,2025, (2):189-204.
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