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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2026080021</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高职院校素质拓展课程教学改革与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/3/8/10.61369/SDME.2026080021</url><author>许华</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>素质拓展课程作为高职院校落实&amp;ldquo;立德树人&amp;rdquo;根本任务的关键载体，是提升人才培养质量和促进学生全面发展的重要抓手。面对当前社会对于人才需求不断提升的大背景，高职院校也应积极推进素质拓展课程教学改革工作，进而培养出更多高素质、复合型人才，为社会经济高质量发展贡献职业教育力量。本文在分析高职院校素质拓展课程开展必要性的同时，就素质拓展课程教学改革的实践路径进行了探讨，旨在为相关人士提供一些借鉴参考。</abstract><keywords>高职院校,素质拓展课程,教学改革,必要性,实践路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陶帅. 素质拓展课程对大学新生人际适应能力的影响&amp;mdash;&amp;mdash; 基于T 大学的实证研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 上旬刊),2023, (4):201-204.[2] 梁健, 徐世军, 杨裴, 等. 素质拓展课程提升大学生社会适应能力的实践研究[J]. 体育科技,2022,43 (3):119-122+125[3] 许鹏, 李登举, 李保均. 素质拓展课程实践活动设计方案[J]. 中国现代教育装备,2021,(4):47-49+55.[4] 杨易. 高职院校素质拓展课程的实践探索[J]. 科教导刊( 下旬),2020,(3):30-31.[5] 洪兵. 素质拓展课程在高职院校开展的可行性分析[J]. 当代体育科技,2019,9(24):166-167.[6] 谭俊. 素质拓展课程在职业教育中的重要性研究[J]. 体育风尚,2019,(8):154.[7] 黄凯. 刍议高校素质拓展课程设置及可行性[J]. 考试与评价,2019,(2):140.[8] 方卫中. 基于提升职业核心能力的高职院校素质拓展课程创新改革研究[J]. 产业与科技论坛,2019,18(1):144-145.[9] 张红妮, 毕建波. 高职学生素质拓展课程实施中存在的问题与对策[J]. 文化创新比较研究,2018,2(28):118+126.[10] 李晋, 谢芳. 高校开设素质拓展课程的必要性分析[J]. 文体用品与科技,2018,(17):83-84.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
