SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2026080016Article算法推荐对Z 世代青年价值观碎片化的影响机制研究https://artdesignp.com/journal/SDME/3/8/10.61369/SDME.2026080016方伊琳2026382026-02-202025年作为“十四五”规划的完美收官之年以及“十五五”规划的启航的开篇，人工智能技术正在以通用化和协同化的态势对社会上的产业生态以及社会的结构进行改造重塑[1]。算法推荐技术通过对用户的爱好精准捕捉，对用户偏爱的信息进行智能分发，这一技术目前已经成为青年群体获取咨询、社交互动、娱乐消遣的核心技术之一。算法推荐不同于传统媒介时代的传播体系，这一技术通过“千人千面”的内容分发机制，将青年至于一个极具个性化但又相对而言较为封闭的信息环境之中，这种技术的内在逻辑会导致青年群体所接触的价值观呈现出碎片化、浅层化和极化的特征，从而影响青年群体的世界观、人生观以及价值观的构建。对此，本文对算法推荐对Z 世代青年价值观碎片化的影响机制展开研究，以期为数字时代青年价值观教育提供了重要的理论参考。算法推荐,Z 世代,价值观碎片化

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