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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2026080012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于AI 的经管类沉浸式实验教学设计与应用</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/3/8/10.61369/SDME.2026080012</url><author>熊伟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>在人工智能技术赋能下，教育变革的步伐日益加快。就经管类实验教学而言，人工智能能为营造沉浸式、智能化的学习环境提供强大的技术支持。本文主要研究的是依托人工智能技术的经管类沉浸式实验教学设计与应用，具体内容包括AI 赋能经管类沉浸式实验教学的重要意义、基于AI 的经管类沉浸式实验教学设计思路和应用策略，并结合具体案例验证崭新的教学模式对提高学生的学习参与度、问题解决能力所发挥的积极作用。研究结果显示，人工智能赋能沉浸式实验教学能针对性弥补传统实验教学的不足，还能推动经管类人才培养模式的革新，能为其他学科实验教学与AI接轨提供理论支撑和实践指导。</abstract><keywords>人工智能,经管类,沉浸式实验,教学设计,应用策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 文喜峰. 基于" 人工智能+" 的经管类实验教学模式探索[J]. 中国现代教育装备,2024(19):16-19.[2] 程珊, 徐碧珩, 郭峘, 等. 智能时代高校经管类实验教学变革探究[J]. 实验室研究与探索,2025,44(11):228-233,250.[3] 杨明智, 刘玥, 张磊.AI 赋能的经管大数据课程建设与实验教学研究[J]. 当代教研论丛,2025,11(2):112-115.[4] 朱星图, 张永华. 经管类实验室的AIGC 赋能探索与实践[J]. 电脑知识与技术,2025,21(30):107-109.[5] 李东旭, 徐振超, 杨洪雁. 基于人工智能的高校经管类专业应用型人才培养改革[J]. 齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2025(5):159-163.[6] 陈梦曦, 吴海东, 田澎, 等. 数智驱动的经管类实验教学平台探索与实践[J]. 实验室研究与探索,2025,44(11):209-214.[7] 资春芬, 康元华. 面向经管数字人才培养的虚拟仿真综合实验教学改革与实践研究[J]. 改革与开放,2023(20):58-64.[8] 李仲秋, 孙东瀚, 段彩泉. 人工智能时代高校经管类教师数智能力提升实践与思考[J]. 对外经贸,2025(10):133-136.[9] 徐慧, 高娟. 经管类专业"1+X+Y" 人工智能课程体系构建&amp;mdash;&amp;mdash; 以北京金融科技学院为例[J]. 科教导刊,2025(25):35-37.[10] 张龙天. 人工智能时代经管类核心专业课程教学改革探讨&amp;mdash;&amp;mdash; 以国际金融学课程为例[J]. 科教导刊,2025(31):4-6.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
