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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2026080003</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>劳动教育融入高职院校思想政治教育的路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/3/8/10.61369/SDME.2026080003</url><author>孙晓洁</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>高职院校是培养高素质技术技能人才的重要阵地，它肩负着立德树人的根本使命。劳动教育能够有效培育学生的劳动精神、职业素养，思想政治教育则可以引导学生树立一个更为正确的世界观、人生观以及价值观，二者的深度融合能够更为充分地落实新时代教育方针。鉴于此，本文将针对高职院校办学特色与学生特点，从劳动教育融入高职院校思想政治教育的意义入手，系统分析融合过程中存在的问题，以此培养更多兼具专业技能与高尚品德的新时代技术技能人才。</abstract><keywords>高职院校,劳动教育,思想政治教育,融合路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 贺淑红. 劳动教育与高职院校学生思想政治教育融合路径探索[N]. 白银日报,2025-09-03(003).[2] 李雪. 高职院校劳动教育与思想政治教育合力育人研究[J]. 林区教学,2025,(06):19-22.[3] 马俊俊. 劳动教育融入高职院校思想政治教育的意义及路径[J]. 四川劳动保障,2025,(09):50-51.[4] 韩云霞. 高职院校劳动教育与思想政治教育协同育人的探讨[J]. 现代职业教育,2024,(29):157-160.[5] 仇怀凯, 凌新文, 王媛. 高职院校劳动教育融入思想政治理论课的实践体系研究[J]. 工业技术与职业教育,2024,22(04):90-94.[6] 谢东燕. 新时代高职院校劳动教育融入" 思想政治理论" 课的价值意蕴、现实困境与实践路径[J]. 广东职业技术教育与研究,2024,(07):174-178.[7] 仇怀凯, 温忠斌, 马电. 劳动教育融入思想政治理论课的现状及对策研究&amp;mdash;&amp;mdash; 基于广东省1565 名高职院校大学生的实证调查[J]. 南方职业教育学刊,2024,14(04):54-61.[8] 乔小倩. 农业高职院校劳动教育提升思想政治教育实效性的探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以江苏农林职业技术学院为例[J]. 智慧农业导刊,2024,4(14):116-119.[9] 屠琳琳. 高职院校劳动教育与思想政治教育协同育人的路径研究[J]. 现代职业教育,2024,(13):29-32.[10] 袁琼. 高职院校劳动教育与思想政治理论课融合的育人路径研究[J]. 江西电力职业技术学院学报,2024,37(04):67-69.[11] 邢佳振. 思想政治教育视域下高职院校劳动教育的现实困境及对策研究[J]. 重庆电力高等专科学校学报,2023,28(S1):51-54.[12] 田跃峰. 高职院校劳动教育与思想政治教育协同育人的融合路径研究[J]. 世纪桥,2023,(11):51-53.[13] 翟幸娟. 高职劳动教育与思想政治教育的协同融合育人研究[J]. 大学,2023,(31):129-132.[14] 陈雨露, 张芊, 付浩. 新时代劳动教育有机融入高职思想政治理论课的路径[J]. 九江职业技术学院学报,2023,(03):55-59.[15] 薄爱敬, 朱巧英. 高职院校劳动教育和思想政治理论课融合育人路径选择[J]. 河南农业,2023,(24):33-34+37.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
