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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2026070004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于思维品质发展的初中英语阅读教学策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/3/7/10.61369/SDME.2026070004</url><author>邱子珈</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-13</published-time></date></history><abstract>新课标明确提出思维品质是英语核心素养的重要组成部分，要求英语教学促进学生实现语言能力和思维能力的协同发展。初中英语阅读是语言输入的主要渠道，是学生获取语言知识、提高阅读能力、发展思维品质的有效途径。基于此，本文简要分析了初中英语阅读教学培养学生思维品质的意义，阐述了基于思维品质发展的初中英语阅读教学要点和策略，旨在为教师开展思维导向型英语阅读教学提供一定参考与借鉴，从而更好地促进学生核心素养发展。</abstract><keywords>初中英语,阅读教学,思维品质发展</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 袁媛. 聚焦深度阅读，提升思维品质&amp;mdash;&amp;mdash; 初中英语阅读教学发展学生思维品质的实践策略 [J]. 亚太教育, 2025, (09): 66-69.[2] 徐亮亮. 指向学生思维品质发展的初中英语阅读教学实践 [J]. 英语教师, 2023, 23 (23): 48-52.[3] 朱曼丽. 指向思维品质发展的初中英语阅读教学实践 [J]. 校园英语, 2023, (43): 124-126.[4] 高振卿. 基于思维品质发展的初中英语阅读教学实践 [J]. 新课程教学( 电子版), 2023, (19): 42-43.[5] 熊俊. 初中英语阅读教学中发展学生思维品质的路径探究 [J]. 英语教师, 2023, 23 (16): 154-158.[6] 刘迎春. 指向学生思维品质发展的初中英语阅读教学实践 [J]. 中学生英语, 2023, (24): 113-114.[7] 曹智敏. 提升思维品质，发展阅读素养&amp;mdash;&amp;mdash; 从能力到素养的初中英语阅读教学实践 [J]. 新课程导学, 2022, (25): 85-87.[8] 刘晓琳. 指向学生思维品质发展的初中英语阅读课读中活动探究 [J]. 中学生英语, 2022, (24): 23-24.[9] 凡小霞. 指向思维品质发展的初中英语阅读教学实践探究 [J]. 基础教育论坛, 2022, (09): 76-77.[10] 施丽娟. 初中英语阅读教学中指向思维品质发展的有效追问 [J]. 初中生世界, 2022, (04): 35-39.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
