<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025330043</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>电力电子电路设计与仿真课程项目化教学研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/33/10.61369/SDME.2025330043</url><author>张行星,刘昌盛,王莎</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>33</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-26</published-time></date></history><abstract>电力电子电路设计与仿真作为电气类专业的核心课程，也是连接理论知识与工程实践的重要纽带，其教学质量会在很大程度上影响学生工程应用能力与创新思维的培养。现阶段，传统的教学模式在课程教学中存在诸多问题，这样会导致其难以适配新时代高等教育应用型人才培养目标。项目化教学以真实工程项目为载体，能够大幅提升学生的课程学习积极性与工程实践素养。鉴于此，本文将针对电力电子电路设计与仿真课程的教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。</abstract><keywords>电力电子电路,设计与仿真,项目化教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 承晓, 刘翠梅. 基于混合式教学模式下的" 电子技术" 课程教学设计&amp;mdash;&amp;mdash; 以气敏传感器典型应用电路分析为例[J]. 科技风,2025,(36):96-98.[2] 柴明钢, 王梦宇, 海霞. " 新工科" 建设下集成电路设计课程教学模式研究[J]. 机械设计,2025,42(12):162-166.[3] 林伊婷, 陈麒, 曾曦琳, 等. PCB 设计课程融通职业技能竞赛的课堂教学模式改革研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以《电源电路设计》一课为例[J]. 机电工程技术,2025,54(20):80-85+144.[4] 王芳芳, 杨恒新, 周洪敏. 电磁场与无线技术专业数字电路与逻辑设计课程教学改革[J]. 大学教育,2025,(20):27-32.[5] 阳广照, 施卫华, 裴浩, 等. 基于PBOPSP 教学模式的电子电路设计课程教学探索与实践[J]. 昆明冶金高等专科学校学报,2025,41(05):115-120.[6] 杨涛, 何振兴, 郭艾寅. 基于集成电路的电子设计自动化（EDA）课程教学实践[J]. 集成电路应用,2025,42(09):406-408.[7] 苗立东, 马超, 张小兵, 等. 基于实物设计制作的汽车电子电路设计课程实验教学改革[J]. 中国教育技术装备,2025,(16):112-115.[8] 廖臻, 刘蕾蕾. 基于项目驱动的射频收发电路设计与工程应用课程教学实践[J]. 集成电路应用,2025,42(08):96-97.[9] 王秀英, 陈初侠, 李心愿, 等. OBE 理念下数字集成电路设计课程教学改革探索[J]. 电脑知识与技术,2025,21(21):149-152.[10] 骆一萍, 崔栋刚, 曾翔君, 等. " 数字电路设计" 课程教学研究[J]. 教育教学论坛,2025,(25):125-128.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
