SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025320036Article基于TQM 的高校“制度— 数智— 文化”三维协同的质量保障体系构建及优化研究https://artdesignp.com/journal/SDME/2/32/10.61369/SDME.2025320036刘勤燕,常引20252322025-12-19随着高等教育普及化发展与数智化转型，高校内部质量保障体系建设的重要性日益提升。面对当前高校面临的制度碎片化、数智应用表层化、质量文化薄弱等现实困境，本文引入全面质量管理（TQM）理论框架，通过梳理全面质量管理理论（TQM）的内涵与特征，进而分别从制度管理、数智化转型与质量文化层面剖析质量保障体系构建中面临的现实困境，提出“制度— 数智— 文化”三维协同的质量保障体系构建与优化策略，以此提升质量保障体系的系统性、智能性与内生动力，促进高校内涵式高质量发展。全面质量管理（TQM）,质量保障体系,制度,数智化,文化,三维协同

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