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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025320001</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>康养护融合式集群化发展下“四级差”培育与“五金”建设的协同路径探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/32/10.61369/SDME.2025320001</url><author>付广权,仇方元,周振,孙书漪,李子健,李思璇</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>32</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-19</published-time></date></history><abstract>随着我国经济社会的高速发展，人民群众对全生命周期健康服务的需求呈现出多元化、高品质的特点，康养产业与护理行业实现深度融合，集群化的发展也成为必然的趋势。在人们对健康理念的重视程度不断提升的背景下，明确提出要加强健康人才培养培训，将健康人才培养纳入到国家人才发展规划之中，从而为高等职业院校康养护相关专业建设提供方向。黑龙江护理高等专科学校作为卫生健康职业教育的龙头学院，紧扣区域银发经济发展和健康龙江建设需求，提出了康养护融合式集群化发展战略，构建了系统性的人才培养格局。基于此，本文深入探究&amp;ldquo;四级差&amp;rdquo;竞赛培养体系，通过递进式竞赛选拔和培养机制，夯实学生的学习技能和职业素养。构建&amp;ldquo;五金&amp;rdquo;建设工程，聚焦于康养护特色教育品牌，从而提升办学的质量和成效。</abstract><keywords>康养护,融合式,集群化,四级差,五金建设</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 黄臻. 产教融合背景下" 医康养护" 一体化县域康养人才培养路径探析&amp;mdash;&amp;mdash; 以来宾市卫生学校为例[J]. 广西教育,2025,(17):70-72+76.[2] 储蕴, 郭闯, 马艳梅, 等. 大学护理专业职业素养培育及课程思政的改革与实践[J]. 继续医学教育,2024,38(12):29-32.[3] 潘童畅, 罗霜霜, 陈珮, 等. 我国老年护理人才培养的可视化分析[J]. 江苏卫生事业管理,2024,35(12):1699-1702.[4] 杭家伊, 武燕燕, 熊茜, 等. 高职男护生护理职业认知教育的效果研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以北京某高职学院护理专业男护生为例[J]. 北京劳动保障职业学院学报,2024,18(04):66-71.[5] 袁伟燕, 刘倩, 毛俊. 立德树人视域下护理专业课程思政的改革与实践[J]. 科教文汇,2024,(24):109-112.[6] 张沫, 罗琳娜. 提供" 医康养护" 四位一体康复服务[N]. 健康报,2023-12-04(007).[7] 胡茂新. " 三点联动" 打造医康养护一体化养老新模式[J]. 人口与健康,2023,(10):44.[8] 赵静, 秦利. 医康养护教：高职院校智慧健康养老专业产教深度融合新模式[J]. 支点,2022,(07):117-120.[9] 赵平. 医疗康养护产业背景下中医院中医药文化工程建设思路与方法[J]. 中医药管理杂志,2021,29(23):381-383.[10] 代英杰. 沈阳市试点社区" 医养护" 一体化老年服务问题研究[D]. 沈阳师范大学,2018.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
