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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025310029</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>虚拟仿真技术在仪器分析实验教学中的应用</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/31/10.61369/SDME.2025310029</url><author>陈文娟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>31</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-12</published-time></date></history><abstract>目的 探索数字化实验教学项目的建设思路，为现代仪器分析实验课程的教学改革提供参考。方法 针对 大型仪器分析实验教学中 存在的问题，结合我校高效液相色谱虚拟仿真实验开发和申报的相关问题展开讨论，深入阐述和探讨虚拟仿真技术在仪器分析实验课程教学中的应用。结果 将现代信息技术与实验教学相融合，进一步完善了实验教学体系。结论 虚拟仿真教学是真实实验教学资源的重要补充，一方面顺应了以教育信息化工作为主线的高等教育改革发展趋势，另一方面也满足了实验室建设和实验教学改革与创新的需要。</abstract><keywords>虚拟仿真技术,仪器分析实验,高效液相色谱,数字化教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈辉, 马观凤. 虚拟仿真技术在大型仪器分析实验教学中的应用&amp;mdash;&amp;mdash; 以扫描电镜为例[J]. 科教导刊, 2025, (13):70-72.[2] 张磊, 谢媛媛, 王淑美. 虚拟仿真技术在常用大型分析仪器实验教学中的应用[J]. 中药与临床，2020, 11(5):1-4.[3] 刘金库, 葛云晓, 黄婕, 等. 虚拟仿真实验教学课程：数字赋能工程能力培养新模式[J]. 高等工程教育研究, 2023, (3):85-88+113.[4] 祁文静, 胡萍萍. 虚拟仿真技术在地方师范院校仪器分析教学中的应用研究[J]. 广东化工, 2020, 47(412):199-200.[5] 张乐乐, 王振杰, 刘艳红, 等. 食品专业仪器分析课程教学优化[J]. 阜阳师范大学学报( 自然科学版), 2021, 38(1):117-120.[6] 李平, 毛昌杰, 徐进. 开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设提高高校实验教学信息化水平[J]. 实验室研究与探索, 2013, 32(11):5-8.[7] 张雨晗, 何珺瑶, 林淑婧, 等. 基于GeoGebra 的交互式色谱初学者学习工具开发与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以塔板理论为例 [J/OL]. 色谱, 2025, (05):1-8.[8] 袁迪. 关于虚拟仿真技术的概述与发展研究&amp;mdash;&amp;mdash;2024中国系统仿真与虚拟现实技术高层论坛论文集[C], 2024:146-149.[9] 叶通. 多模态交互的虚拟仿真技术在电子电工教学中的实践应用[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 中旬刊), 2025, (05):13-16.[10] 刘浩. 虚拟仿真技术在食品快速检测技术课程实验教学中的应用[J]. 现代食品,2025, (04):161-163.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
