SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025300043Article基于社工督导的“三全育人”模式在大学生心理健康 教育中的探索与实践https://artdesignp.com/journal/SDME/2/30/10.61369/SDME.2025300043万成利20252302025-12-05大学生是国家未来发展的中坚力量，开展大学生心理健康教育，有助于提升学生心理素质，促进学生身心健康和谐发展。然而，当前高校大学生心理健康教育面临诸多困境，如专职师生配比偏低、心理育人能力欠缺、教育合力不强、课程开设不规范、活动设置缺乏体系等。为了摆脱这些困境，K 学院历时数年持续深耕，构建起基于社工督导的“三全育人”模式，并探索该模式在大学生心理健康教育中的实践与运用，旨在培育学生的积极心理品质，促进学生心理成长与生涯发展，落实立德树人根本任务。社工督导,三全育人,大学生,心理健康教育

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