SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025300011Article人工智能时代基于OBE 教学理念的财务管理案例 教学改革研究https://artdesignp.com/journal/SDME/2/30/10.61369/SDME.2025300011方舟20252302025-12-05OBE 教学理念主张以学生学习成果为导向倒逼财务管理案例教学目标、内容、方法等的改革与创新。尤其在人工智能时代，为了灵活应对财务管理行业生态的深刻变革以及高等教育人才培养面临的转型挑战，教师更应以OBE 教学理念为指引，立足当前财务管理案例教学存在的不足，通过构建“AI— 场景— 能力”三位一体案例体系、打造“技术赋能— 个性发展”智慧教学路径、创新“能力导向— 过程评价”多元评价体系等举措构建财务管理案例教学新范式，为培养出更多满足人工智能时代的数字化财务管理人才构建前提，助推财务管理案例教学不断向更具前瞻性、成效性的方向发展。本文围绕人工智能时代基于OBE 教学理念的财务管理案例教学改革重要意义与有效策略展开讨论，以供参考。人工智能,OBE 教学理念,财务管理,案例教学,改革策略

[1] 李婉玉, 何冰. 高级财务管理案例教学模式研究[J]. 辽宁经济,2024(5):91-95.[2] 袁敏. 大数据背景下高校财务管理课程教学模式改革— 评《财务管理—— 实务与案例( 第4 版)》[J]. 科技管理研究,2022,42(12): 后插15.[3] 张雨薇, 金晛. 基于OBE 理论的财务管理课程教学改革研究[J]. 现代职业教育,2020(7):232-233.[4] 叶淞文, 李军, 魏石勇.OBE 理念下本科财务管理案例分析课程建设探讨[J]. 现代商贸工业,2021,42(28):150-152.[5] 翁旻, 邱安琪, 付道美. 基于OBE 教育理念的财务管理课堂教学优化—— 课程案例式、启发式和探究式教学方法的研究与应用[J]. 山东纺织经济,2024,41(10):40-43.[6] 郑海英. 新时代背景下基于OBE 理念的财务管理专业课程改革研究与实践[J]. 商业会计,2021(18):118-123.[7] 田乐. 基于OBE 理念的财务管理学课程教学模式改革与实践[J]. 当代会计,2021(5):52-54.[8] 鞠成晓. 基于OBE 理念的课程思政教学改革策略研究—— 以" 财务管理" 课程为例[J]. 当代教育实践与教学研究,2022(22):153-155.[9] 范如霜, 赵靖.OBE 理念下财务管理专业" 数智化" 教学改革实践探究[J]. 计算机产品与流通,2022(4):280-282.[10] 张荷玲. 应用型本科院校数智化财务管理专业人才培养模式研究[J]. 中国管理信息化,2024(5):65-69.