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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025290018</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数字化时代背景下高校思政教育创新模式与
实践路径探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/29/10.61369/SDME.2025290018</url><author>赵改萍</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>29</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-28</published-time></date></history><abstract>在数字化技术迅猛发展的时代背景下，高校思政教育面临着全新的机遇与挑战。数字化转型不仅重塑了信息传播格局，也深刻改变了高校思政教育的生态环境。基于此，本文针对数字化时代背景下高校思政教育创新模式展开研究，剖析了高校思政教育创新的重要价值，探究了当前高校思政教育在数字化转型过程中存在的现实困境，有针对性地提出了思政教育创新模式与实践路径，旨在推动高校思政教育高质量发展，切实增强思政教育的时代性、针对性与实效性。</abstract><keywords>数字化时代,高校思政教育,创新模式,实践路径,数字素养</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘焱. 数字时代加强高校思政教育工作研究[J]. 淮南职业技术学院学报,2024,24(06):28-30.[2] 张仲比. 数字化背景下红色文化资源赋能高校思政教育的路径[N]. 新乡日报,2024-12-06(008).DOI:10.28909/n.cnki.nxxbr.2024.001852.[3] 王强. 互联网背景下红色基因融合的高校思政教育创新路径探究[J]. 世纪桥,2024,(21):94-96.DOI:10.16654/j.cnki.cn23-1464/d.2024.21.033.[4] 佘雪平. 推进高校思政教育数字化转型的路径研究[N]. 黑龙江日报,2024-10-30(008).DOI:10.28348/n.cnki.nhjrb.2024.004349.[5] 林麟, 葛宗男. 数字化背景下艺术类高校思政教育实践探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以吉林艺术学院为例[J]. 秦智,2024,(05):120-122.DOI:10.20122/j.cnki.2097-0536.2024.05.040.[6] 郑雯. 数字化红色文化资源赋能高校思政教育的理论框架、现实阻碍及有效路径[J]. 中州大学学报,2024,41(05):123-128.DOI:10.13783/j.cnki.cn41-1275/g4.2024.05.022.[7] 王冬薇. 增值评价: 促进高校思政教育高质量育人的新理念与新模式[J]. 湖北经济学院学报( 人文社会科学版),2024,21(07):117-121.[8] 齐晓纯. 浅析高校思政教育数字化发展中的问题及优化[C]// 中国通俗文艺研究会. 铸魂育人&amp;middot;融合创新: 思政、党建与文化文艺教育研讨会论文集. 齐鲁医药学院,2024:212-214.DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.024985.[9] 毛伟, 廖丽强, 李白雪, 等. 政策工具视角下中国高校思政教育数字化政策文本分析[J]. 科技和产业,2024,24(14):86-92.[10] 刘中元. 数字化时代红色文化资源融入高校思政实践教学的路径研究[J]. 湖北师范大学学报( 哲学社会科学版),2024,44(04):101-107.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
