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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025290002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新工科背景下《电路分析基础》课程思政建设的探索与研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/29/10.61369/SDME.2025290002</url><author>丁姝慧</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>29</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-28</published-time></date></history><abstract>本文以《电路分析基础》课程为例，系统探讨新工科背景下该课程思政的设计思路与实施路径。通过剖析课程特点与思政融入现状，从目标设定、元素挖掘、方法创新及考核构建四个维度展开实践探索，为工科专业的课程思政设计起到一定的参考作用。</abstract><keywords>新工科,电路分析基础,课程思政</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 邓健秋, 王凤, 刘鹏, 等. 新工科材料类研究生专业课程思政建设探讨与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以电化学原理与测试技术课程为例[J]. 高教学刊,2025,11(18):58-61.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2025.18.014.[2] 李娜, 赵其定, 陈婷. 基于课程思政的" 电工电子基础" 教学探究与分析[J]. 教育教学论坛,2025,(28):149-152.DOI:10.20263/j.cnki.jyjxlt.2025.28.037.[3] 周丽娴, 高盘龙.《电工基础》教学中融入课程思政的探索与实践[J]. 家电维修,2025,(07):28-30.[4] 黄俊梅. 高职工科专业课程思政的探索与实践[J]. 科技风,2021,(05):53-54.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202105025.[5] 盛肖炜, 殷小莉, 于林鑫. 新工科背景下" 电工基础" 课程思政的设计与实施[J]. 湖南大众传媒职业技术学院学报,2023,23(04):93-96.DOI:10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2023.04.021.[6] 陆俊杰, 杨磊, 季守成. 新工科背景下融合课程思政的专业课程建设探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以机械设计课程为例[J]. 现代商贸工业,2024,45(13):253-255.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.13.088.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
