<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025280042</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数智赋能法学案例教学的路径探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/28/10.61369/SDME.2025280042</url><author>蒋新,李想成</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>28</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-21</published-time></date></history><abstract>在人工智能技术迅猛发展的背景下，法学教育正迎来前所未有的机遇与挑战。人工智能通过自然语言处理、知识图谱、智能检索与对话生成等技术，能够实现案例资源的智能组织、案例分析的深度挖掘以及学习过程的个性化支持，从而显著提升法学人才的实践能力和创新思维。本文围绕现实检视、原因剖析与路径构建三大维度，提出数智赋能法学案例教学的整体框架与具体实施路径，为高校法学教育改革提供可操作的参考。</abstract><keywords>法学教育,法学案例教学,人工智能,应用型法学人才培养</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 谢晖. 法学专业应用型创新创业人才培养研究[J]. 山西经济管理干部学院学报,2024,33(02):7-12.[2] 许顺福. 应用型本科高校法学教育人才培养模式的改革与实践[J]. 教育教学论坛,2023,(23):97-100.[3] 刘鹏, 周明玥. 应用型卓越法律人才培养机制研究[J]. 河北法律职业教育,2024,3(01):13-22.[4] 肖权东. 本科高校创新应用型法学人才培养模式探析[J]. 教育教学论坛,2024,(51):57-60.[5] 陈大为. 守正与创新：新文科背景下法学应用型人才培养模式构建研究[J]. 鲁东大学学报( 哲学社会科学版),2024,41(04):69-76.[6] 吕智霞. 高职院校应用型法律人才培养与法学课程实践教学模式的构建[J]. 湖北开放职业学院学报,2024,37(09):63-65.[7] 唐怡妃, 左清富. 新文科背景下应用型高校法学人才培养研究[J]. 经济师,2024,(05):164-165.[8] 郭蕊. 新文科背景下应用型大学法学人才培养路径探索[J]. 许昌学院学报,2023,42(06):145-148.[9] 姜野. 知识图谱与领域理论：人工智能法学人才培养路径探索[J]. 法学教育研究,2024,47(04):243-262.[10] 汪芯羽, 张婧. 本科阶段法学人才培养的教学模式研究[J]. 法制博览,2023,(18):15-17.[11] 张守波, 苏贺新, 张彤." 产教融合" 在高校应用型法学专业人才培养中的探索[J]. 黑河学院学报,2023,14(04):88-90.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
