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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025280012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>以中华传统节日文化为主题的幼儿园活动设计研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/28/10.61369/SDME.2025280012</url><author>任泓霏</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>28</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-21</published-time></date></history><abstract>本文探讨中国传统节日文化对幼儿园活动设计的启发，以及助力幼儿园教育现代化建设、内容与形式丰富的积极意义，最终提出几点可行且有效的设计策略。借此充实幼儿园教育过程，适应幼儿&amp;ldquo;玩&amp;rdquo;的天性教育教学，寄希望在幼儿生活中也能够完成并落实，奠定他们健康成长的坚实基础。</abstract><keywords>中国,节日文化,幼儿园,活动设计</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 徐欣祝, 周波. 农耕文化融入幼儿园课程的价值、原则与路径&amp;mdash;&amp;mdash; 以川芎主题活动为例[J]. 教育观察,2024,13(36):41-43+115.[2] 邓富元, 孙山. 传统民间游戏应用于幼儿园一日活动的策略研究[J]. 齐齐哈尔高等师范专科学校学报,2024,(06):43-46.[3] 张红红. 结合二十四节气实施幼儿园传统文化教育的实践活动探索[J]. 中原文化与旅游,2024,(15):94-96.[4] 朱伟. 论民间美术融入幼儿园活动的适宜性&amp;mdash;&amp;mdash; 从幼儿美术特点出发[J]. 美术教育研究,2024,(21):101-103.[5] 杨婷婷. 基于优秀传统文化素养提升的幼儿园主题活动创生&amp;mdash;&amp;mdash; 以" 探见闽南&amp;middot;粽赛端午" 为例[J]. 教育观察,2024,13(30):94-97.[6] 高玉洁. 幼儿园教学活动中本土原创绘本应用的困境及策略研究[J]. 甘肃教育研究,2024,(07):108-112.[7] 张英, 谭强, 王睿. 优秀传统文化融入幼儿园社会领域教育活动的路径[J]. 文化创新比较研究,2024,8(04):143-147.[8] 钱禹帆, 陈理宣. 幼儿园传统节日文化活动的建构与实施&amp;mdash;&amp;mdash; 基于幼儿文化自信培养的视角[J]. 内江师范学院学报,2023,38(07):110-116.[9] 刘雪, 熊丽娟, 李雯慧. 传统节日文化在幼儿园区域游戏活动中的实施策略[J]. 林区教学,2023,(07):121-124.[10] 李乐乐. 融传统节日文化于幼儿园德育活动中的有效策略[J]. 中国民族博览,2023,(06):137-139.[11] 裴佳佳. 传统茶文化融入幼儿园区域活动的实践探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以山西药茶文化为例[J]. 福建茶叶,2023,45(03):96-98.[12] 党宗良. 幼儿园区域活动中融入茶文化等传统文化的策略研究[J]. 福建茶叶,2023,45(02):164-166.[13] 经桂芳. 幼儿园传统节日活动的园本建构&amp;mdash;&amp;mdash; 以春节主题活动为例[J]. 江苏教育研究,2022,(14):66-69.[14] 把多梅. 中国传统节日文化教育在幼儿园大班中的实践研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以幼儿园节日主题教育活动的应然追求为例[J]. 华夏教师,2018,(26):78-79.[15] 应佳萍. 以节日文化与美术的结合促进幼儿艺术情感发展的实践探索[J]. 美术教育研究,2018,(10):156+158.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
