SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025270029Article生成式人工智能在高职思政课教学中的应用探索https://artdesignp.com/journal/SDME/2/27/10.61369/SDME.2025270029郭昕,刘艳明20252272025-11-14对于高职思政课而言，生成式人工智能发展与应用是机遇，也是挑战。它作为技术延伸和高效工具，能够为教师提供“效能放大器”和“智能助手”，让思政教学活动更加生动、直观、高效。同时，它与高职思政课教学的结合，也带来了立德树人效果弱化，面临着应用阻滞问题，需要教师在教学实践与研究方面进行更多有益探索。故而，文章从生成式人工智能在高职思政课教学中的应用问题入手，提出思政课教学改革的具体实施策略，为思政教育内涵式发展提供参考。生成式人工智能,高职,思政课教学,应用策略

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