SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025260028Article环境法与思政教育的协同共生：课程内容重构与教学方法创新https://artdesignp.com/journal/SDME/2/26/10.61369/SDME.2025260028戴文渊,张瑞萍20252262025-11-07环境法学作为法学与环境科学、生态学等交叉融合的专业学科，兼具公益属性与应用特征，其蕴含的丰富思政资源使其成为课程思政建设的天然优势领域。为深入贯彻2020年《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，落实“立德树人”根本任务，在课程建设中必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“立德树人”根本任务，聚焦“德法兼修”育人目标，系统推进课程思政建设工作。环境法,思政教育,协同共生,课程内容重构,教学方法创新

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