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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025260024</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于光催化降解的综合实验教学对策研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/26/10.61369/SDME.2025260024</url><author>李晓婷</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>26</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-07</published-time></date></history><abstract>随着当前环境工程、材料科学和化学交叉领域的快速发展，光催化降解技术已经成为核心的技术，在教学过程中相关的综合实验教学能够起到链接理论知识和工程应用的作用，对于培养学生的跨学科思维、创新能力和科学素养都有十分重要的意义。但是当前物理学专业综合实验教学过程中，光催化降解相关实验在教学目标、内容设计和教学方法方面都存在一定的问题，很难满足新时代人才培养的需求。本文从当前物理专业综合实验教学的现状入手，分析了优化光催化降解的综合实验教学的重要性，并对基于光催化降解的综合实验教学优化对策进行了探讨，希望能够进一步优化现有的实验教学体系，从而不断提升学生的实践能力和创新思维，推动整体教学水平的提升。</abstract><keywords>光催化降解,综合实验,物理专业,教学优化</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 周广柱, 张子矜, 王翠珍, 尹雪莹. 基于光催化降解的综合实验教学案例研究[J]. 实验室研究与探索,2025,44(07):165-169.[2] 周丹彤. 科教融合与" 双碳" 理念下材料综合实验教学改革&amp;mdash;&amp;mdash; 以"g-C3N4 纳米片制备及其在光催化降解中的应用" 为例[J]. 广州化工,2025,53(01):194-198.[3] 贾雪梅, 曹静, 林海莉. 光催化降解有机污染物四环素的实验设计[J]. 赤峰学院学报( 自然科学版),2023,39(04):1-5.[4] 唐小强, 黄小红, 赵子轩, 覃佳惠, 吴子欣, 郭洋洋, 张海全. 基于g-C3N4光催化剂的制备及其光催化降解RhB 的综合化学实验教学改革与实践[J]. 广州化工,2023,51(04):238-240+292.[5] 孙小锋.Bi2O3光催化剂的制备与改性研究[D]. 青海师范大学,2022.[6] 刘兆阅. 基本理论与科研应用结合的物理化学教学实例[J]. 高教学刊,2022,8(01):112-114+118.[7] 单树楠, 李娴, 张雷, 张昉. 基于学科交叉的综合化学实验的教学设计[J]. 实验室研究与探索,2021,40(11):145-149.[8] 郑赣鸿, 戴振翔, 李刚. 光催化性能测试在本科实验教学中的应用[J]. 佳木斯职业学院学报,2021,37(08):60-61.[9] 胡向阳; 崔玉民; 殷榕灿. 改性二氧化钛光催化降解有机染料[M]. 化学工业出版社:202103.171.[10] 韩志钟, 张倩, 李春艳. 本科药学相关专业光催化实验教学的构思[J]. 福建医科大学学报( 社会科学版),2021,22(01):87-90.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
