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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025260014</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>课程思政视域下高职院校高速铁路客运服务
专业课程教学模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/26/10.61369/SDME.2025260014</url><author>常虹</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>26</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-07</published-time></date></history><abstract>在新时代&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;背景下，高职院校高速铁路客运服务专业承担着为行业输送&amp;ldquo;德技并修&amp;rdquo;高素质技术技能人才的重任。本文立足课程思政视域，探讨该专业课程教学模式的改革路径。研究表明，将思想政治教育有机融入专业教学，既是落实立德树人根本任务的必然要求，也是提升专业人才培养适应性的关键举措。通过分析实施课程思政的意义，提出教学模式优化策略，旨在构建&amp;ldquo;专业教育与思政教育同频共振&amp;rdquo;的教学体系，为培养兼具精湛服务技能与高尚职业操守的高铁客运人才提供理论与实践参考。</abstract><keywords>课程思政,高职院校,高速铁路客运服务,教学模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 朱佳. 高速铁路客运服务专业铁道概论课程的教学改革初探[J]. 知识窗( 教师版),2024,(11):68-70.[2] 杨春艳, 花修坤. 铁路运输安全管理课程思政探索与实践[J]. 现代职业教育,2024,(17):93-96.[3] 裴挫萍, 祝琼, 任芸芸. 新媒体视角下高职院校课程思政建设的困境与对策研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以《高速铁路客运服务心理学》为例[J]. 新闻研究导刊,2024,15(01):24-26.[4] 赵智锋, 乐诗婷. 铁路物流管理专业教学资源库课程思政体系构建与优化[J]. 武汉冶金管理干部学院学报,2023,33(04):61-65.[5] 火东存, 薛琳婧, 张珂苑, 朱永伟. 课程思政在专业课程中的实施与探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以高速铁路路基施工与维护课程为例[J]. 中国教育技术装备,2023,(16):91-93.[6] 申秀秀. 铁路行业视阈下大中小课程思政一体化建设路径研究[J]. 天津职业院校联合学报,2023,25(07):18-23.[7] 张晨宇. 铁路专业课程思政建设研究与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以《铁路货运组织》课程为例[A] 广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集（二）[C]. 广东省教师继续教育学会, 广东省教师继续教育学会,2023:5.[8] 陶冰冰, 杜学敏, 孙令尚. 高职院校专业课英语课程思政教学路径探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以高速铁路客运服务英语为例[J]. 中国教育技术装备,2023,(04):102-105.[9] 王伶俐, 贾俊芳. 高速铁路客运服务课程思政教学探索与实践[J]. 大学,2022,(33):75-78.[10] 罗绚丽. 高职高速铁路客运服务专业课程实施" 课程思政" 的方法策略探究[J]. 时代汽车,2021,(23):116-117.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
