[1] 李明, 马鸣潇, 孙莉. 新质生产力视角下高校产教融合人才培养模式研究 [J]. 卫生职业教育, 2024, 42 (24): 1-4.[2] 钟华论. 做好发展新质生产力这篇大文章[N]. 新华每日电讯, 2024-04-09 (1).[3] 冯卫, 邹太龙. 新质生产力视角下地方高校有组织科研的创新模式与推进路向 [J]. 广西师范大学学报( 哲学社会科学版), 1-14.[4] 刘岗. 新质生产力赋能高校继续教育高质量发展: 时代意义、理论逻辑和实现路径 [J]. 成人教育, 2024, 44 (11): 15-21.[5] 乔晓辉. 浅议高校人才培养与发展新质生产力的关系 [J]. 河南电力, 2024, (07): 54-55.[6] 黄杨婷. 新质生产力视角下东莞高校技能人才培育策略研究 [J]. 中国经贸导刊, 2024, (10): 205-207.[7] 丁远佳. 新质生产力背景下高等教育人才培养模式探究 [J]. 四川劳动保障, 2024, (08): 39-40.[8] 白天择, 张晓静, 王延飞. 新质生产力视角下高校拔尖创新人才的培养 [J]. 科技智囊, 2024, (06): 16-22.[9] 常春雨, 张雅雅. 新质生产力赋能高校创新型人才培养的实践路径[N]. 山西科技报, 2024-10-18 (B03).[10] 高乔楠. 新质生产力视域下高校大学生就业能力培养探析 [J]. 合肥大学学报, 2024, 41 (04): 134-138.[11] 王福军, 张超. 新质生产力推动地方本科高校教育改革创新研究 [J]. 黑河学院学报, 2024, 15 (09): 95-97.