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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025250005</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“大思政课”视域下卫生高职院校思政课实践教学创新性研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/25/10.61369/SDME.2025250005</url><author>王芳倩,李谭,沙冰杰,付立侠,张洪君</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>25</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-31</published-time></date></history><abstract>&amp;ldquo;大思政课&amp;rdquo;视域下，卫生高职院校思政课实践教学面临新的发展机遇。2021年&amp;ldquo;两会&amp;rdquo;期间总书记强调思政课不应该只在课上讲，也要代入生活实践之中，从真实的社会中汲取营养。随即在2022年7月，颁布了《全面推进&amp;ldquo;大思政课&amp;rdquo;建设的工作方案》，面向相关工作实践模块提出新思路、新模式。对于卫生高职院校来说，关于思政课实践教学改革，也要积极践行&amp;ldquo;大思政课&amp;rdquo;理念，强化问题意识，突出实践导向，致力于构建出一套适合于高职大学生能力素质发展的有效模式。本文探讨如何将思想政治教育与专业实践、社会服务、行业发展深度融合，提出几点可行且有效的创新策略。</abstract><keywords>大思政课,卫生高职院校,思政课,实践教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 宋义蒙, 尤小芳, 吴静燕, 等." 大思政课" 背景下大学生医疗志愿服务发展现状分析[J]. 医学教育研究与实践,2024,32(06):734-739.[2] 陈旭. 乡村振兴视域下医学院校" 大思政课" 体系构建的关联与嵌入[J]. 煤炭高等教育,2024,42(06):34-40.[3] 曹威." 大思政课" 视域下高等医学院校劳动实践教育属性及协同育人机制构建[J]. 黑龙江教育( 理论与实践),2024,(11):15-20.[4] 江巍, 张正光. 大思政课建设背景下课程思政与思政课程深度协同研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以" 形势与政策" 课教学为例[J]. 西安文理学院学报( 社会科学版),2024,27(04):16-20.[5] 杨烨阳, 马红梅, 樊汉鹏. 以医入道，医理哲思&amp;mdash;&amp;mdash; 基于问题逻辑的高校思想政治教育与医学教育融合发展研究[J]. 卫生职业教育,2024,42(16):14-17.[6] 陈慧. 善用" 大思政课" 推动思政课改革创新研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以" 思想道德与法治" 课程为例[J]. 品位&amp;middot;经典,2023,(22):72-74.[7] 川渝医学院校思想政治理论课改革创新联盟成立大会暨医学院校" 大思政课" 实践教学研讨会在成都顺利召开[J]. 毛泽东思想研究,2023,40(06):2.[8] 孙明慧. 大思政课视域下高校" 概论" 课融合式教学改革探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以党的二十大精神融入为例[J]. 中国医学教育技术,2023,37(05):624-627.[9] 郭百红." 大思政课" 建设视角下中医药院校政治经济学专题课精准化教学改革研究[J]. 中医教育,2023,42(05):67-71.[10] 樊姣姣. 助力健康扶贫是医学高职院校构建大思政格局的有效形式[J]. 科教导刊( 上旬刊),2020,(10):95-96.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
