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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025220050</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于人工智能的机械制造技术教学改革与创新探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/22/10.61369/SDME.2025220050</url><author>冯发勇,张娟,丁接荣,罗春苗</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>22</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-10</published-time></date></history><abstract>在智能制造快速发展的背景下，高职机械制造技术课程传统教学模式面临理论与实践脱节、内容更新滞后、实训资源不足等问题，难以满足行业对复合型技术人才的需求。本文从机械制造技术教学现状出发，提出具体的教学改革策略，期望推动机械制造技术教学向智能化、高效化转型，培养适应智能制造需求的高素质技术技能人才。</abstract><keywords>人工智能,机械制造技术,高职教学改革,虚拟仿真,个性化学习</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]李宗学,刘江,张楠,等. 基于项目驱动的机械制造技术基础教学改革研究[J].中国现代教育装备,2024,(21):88-91.DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2024.21.045.&amp;nbsp;[2]崔晓明,董小倩,张赢,等. 混合式教学模式在机械制造基础课程中的探索[J].中国现代教育装备,2024,(21):95-98.DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2024.21.035.&amp;nbsp;[3]邓 辉,陈冰,万林林,等. 以培养学生工程能力为导向的&amp;ldquo;机械制造工艺学&amp;rdquo;课程教学改革[J].当代教育理论与实践,2024,16(05):25-30.DOI:10.13582/j.cnki.1674-5884.2024.05.005.&amp;nbsp;[4]阮凌鹏. 大数据背景下中职机械制造与自动化专业教学的改革策略研究[J].教师,2024,(26):87-89.&amp;nbsp;[5]李宗学,陈杰,刘江,等. 工程教育认证背景下机械制造技术基础教学改革研究[J].现代商贸工业,2024,45(18):266-268.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.18.092.&amp;nbsp;[6]申世英,胡明明,高永娜. 机械类专业向智能制造转型的实践教学改革研究[J].南方农机,2024,55(12):181-184.&amp;nbsp;[7]张伟. 应用型人才培养目标下机械制造技术基础课程教学改革方法研究[J].造纸装备及材料,2024,53(06):199-201.&amp;nbsp;[8]李世康,余长柏,李现常,等. 智能制造时代下的机械制造工艺学教学模式改革[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2024,(06):67-70.&amp;nbsp;[9]张景然,李学光,许颖. &amp;ldquo;机械制造技术基础&amp;rdquo;课程教学综合改革与实践[J].教育教学论坛,2024,(22):125-128.&amp;nbsp;[10]单瑞霞,刘加光,袁春静. 基于应用型人才培养的&amp;ldquo;机械制造工艺学&amp;rdquo;课程设计教学改革研究[J].工业和信息化教育,2024,(05):64-69.&amp;nbsp;[11]袁帅,林甄,姚晟. 机械制造与人工智能发展结合式教学[J].模具制造,2024,24(02):121-123.DOI:10.13596/j.cnki.44-1542/th.2024.02.038.&amp;nbsp;[12]蔡劲草,王雷,王建彬,等. 面向机械制造专业的人工智能概论教学设计探究[J].电脑知识与技术,2024,20(02):144-146.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2024.0118.&amp;nbsp;[13]李权,刘宇航.人工智能技术在机械设计制造与自动化教育中的应用与实践[C]//百色学院马克思主义学院,河南省德风文化艺术中心.2023年高等教育科研论坛桂林分论坛论文集.武汉东湖学院;,2023:437-438.DOI:10.26914/c.cnkihy.2023.060830.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[14]沈言锦,张坤,邹瑞睿. 人工智能时代高职机械制造类专业实训教学重构与提升研究[J].中国教育技术装备,2023,(03):72-74.&amp;nbsp;[15]吕春雨. 人工智能视角下的机械加工人才培养改革研究[J].中国教育技术装备,2021,(11):122-124.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
