SDMEScientific Development of Modern Education2998-90272998-9043Art and Technology10.61369/SDME.2025220031Article线上线下混合式教育模式在高等数学教学中的应用https://artdesignp.com/journal/SDME/2/22/10.61369/SDME.2025220031张占美20252222025-10-10随着教育信息化进程的持续深化，线上线下混合式教育模式凭借其融合线上教学灵活性与线下教学互动性的独特优势，正逐步成为高等教育领域变革发展的重要趋势。高等数学作为高等教育体系中一门兼具抽象性与逻辑性的基础学科，其教学质量不仅直接关系到学生对后续专业课程的学习成效，更对学生逻辑思维与问题解决能力的培养具有深远影响。然而，传统高等数学教学模式在应对学生个性化学习需求、激发学习主动性等方面存在明显局限。鉴于此，本文深入剖析线上线下混合式教育模式在高等数学教学中所具有的应用价值，系统阐述其应用过程中应遵循的核心原则，并探索切实可行的应用路径，以期为打破传统教学瓶颈、提升高等数学教学的针对性与有效性提供有益参考，进而推动高等数学教学质量的整体提升，助力学生数学素养的全面发展。线上线下混合式教育,高等数学教学,应用价值,应用原则,应用路径

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