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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">SDME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Scientific Development of Modern Education</journal-title></journal-title-group><issn>2998-9027</issn><eissn>2998-9043</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/SDME.2025220002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>科技赋能下小学英语教育创新发展路径探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/SDME/2/22/10.61369/SDME.2025220002</url><author>朱瑾</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>22</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-10</published-time></date></history><abstract>信息技术的持续成熟正在深刻重塑传统教育的呈现形态，小学英语作为一门基础性语言学科，不仅是培养学生语言能力的关键时期，更为学生后续开展跨文化理解与交流筑牢了重要根基，近年来教育领域逐步引入人工智能、大数据分析及多媒体交互技术，以此优化教学方案设计、改善师生互动模式、提升教学实施效果，如何借助科技力量实现有效赋能，为小学英语教学增添新的发展动力，成为当前教育工作者需要深入探讨的重要课题。</abstract><keywords>科技,小学英语,教育改革,新课标,信息技术,教学资源</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]刘文彬. 小学英语教育教学中融合信息技术的有效性探究 [J]. 中国新通信, 2024, 26 (08): 179-181.&amp;nbsp;[2]王菥. 核心素养下小学英语教学中信息技术的运用探索 [J]. 校园英语, 2024, (12): 121-123.&amp;nbsp;[3]周针. 优化小学英语教学提高课堂教学效果[C]// 中国陶行知研究会. 2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会论文集（三）. 山东省济宁市金乡县霄云镇明德小学;, 2024: 723-725.&amp;nbsp;[4]王文静. &amp;ldquo;互联网+&amp;rdquo;时代小学英语课程之国际理解教育课程资源的开发与利用 [J]. 中国新通信, 2024, 26 (01): 200-202.&amp;nbsp;[5]彭海姣. 小学英语教育资源的科学配置及利用探讨 [J]. 小学生(上旬刊), 2023, (08): 100-102.&amp;nbsp;[6]王海霞. 信息技术融入小学教育的革新研究 [J]. 科幻画报, 2023, (05): 124-125.&amp;nbsp;[7]王丹. 引入信息技术元素提升小学英语教育教学质量[C]// 广东省教师继续教育学会. 广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（五）. 江西省上饶市婺源县紫阳第二小学;, 2023: 885-889.&amp;nbsp;[8]刘兰. 小学英语教育教学中融合信息技术的有效性探究 [J]. 黑龙江教师发展学院学报, 2023, 42 (02): 102-104.&amp;nbsp;[9]罗来兰. 浅析信息技术在小学英语课堂中的运用[C]// 中国国际科技促进会国际院士联合体工作委员会. 2023年课程教育探索学术论坛论文集（二）. 高安市八景镇中心小学;, 2023: 312-315.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[10]王娉婷,史惠. 信息技术与小学英语教学的深度融合路径探索[C]// 新课程研究杂志社. 新课改背景下课程理论与实践探究（第一辑）. 山东省青岛市青岛永安路小学;, 2022: 86-87.&amp;nbsp;[11]张文洁. 浅谈信息技术视角下的小学英语教育现代化实践研究[C]// 中国管理科学研究院教育科学研究所. 2020年中小学教学改革创新研讨会论文集. 山东省泰安市宁阳县乡饮中心学校;, 2020: 291-293.&amp;nbsp;[12]陈悦. 引入信息技术元素,提高小学英语教育教学质量 [J]. 英语画刊(高级版), 2019, (09): 123.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
